【導(dǎo)讀】找一找哪些樹葉是對稱圖形。形是什么，再畫出另一半。
【總結(jié)】北師大版三年級下冊第一單元除法每頁放5張，估一估，這些郵票大約能放多少頁？不到300張，需要的頁數(shù)肯定比60少。200張郵票需要40頁，285張郵票需要的頁數(shù)比40多。（40頁——60頁）答：能放57頁。算一算，能放多少頁？百位上不夠商1時，怎么辦？＝（）285&
2025-08-15 20:55
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)決簡單問題。或退位的算法問題。。培養(yǎng)估算意識，能結(jié)合具體情景進(jìn)行估算，并能解釋估算的過程。今年糧食收成好，我們要想點辦法多收些田租。告示今年糧食獲得了大豐收，地主老爺為了表示他的謝意，現(xiàn)出了一道題目，如果誰能答對，就免除所有佃戶一成的田租，如果答錯了，所有佃戶加租二倍。三日
2024-12-13 12:24
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。平均分3份31平均分3份（）（）1011分米下面哪個圖形里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)
2024-12-12 22:57
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，表示簡單的分?jǐn)?shù)。，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會結(jié)合實例和圖示直觀比較兩個簡單分?jǐn)?shù)的大小，會計算簡單分?jǐn)?shù)的加減法。，提高觀察、操作、分析和推理能力，發(fā)展數(shù)感。？（）（）（）（）
2024-12-13 18:00
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會比較小數(shù)和分?jǐn)?shù)的大小，能計算簡單的分?jǐn)?shù)和小數(shù)的加減法。2.能熟練運用長方形、正方形的面積公式計算給定的長方形、正方形面積。是__元__角__分讀作：是______元比一比,想一想
【總結(jié)】買文具北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合“買文具”的具體情境，理解小數(shù)的意義，體會小數(shù)的特征。2．能認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù)。3．體會數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊。薯片每袋大大卷每盒2元瓜子每袋3元小小酥每袋爽歪歪每瓶妙脆角每袋3元
【總結(jié)】森林旅游北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.綜合運用本單元所學(xué)知識解決問題，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們提出問題和解決問題的能力。2.體會數(shù)學(xué)能廣泛應(yīng)用于生活的價值。培養(yǎng)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。蘑菇：松果：玉米：蘿卜：芋頭：飲料：我要買松果和蘑菇，要多少元？
2024-12-13 17:59
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，結(jié)合活動內(nèi)容和具體實例，感知鏡面對稱現(xiàn)象。?，經(jīng)歷探索鏡面對稱現(xiàn)象的過程。?。鏡子√鏡子√鏡子√A，看看整個圖形是什么，再畫出另一半。子是什么？畫“√”。（）（）
2025-08-16 01:43
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊期末測試 期末測試 。 （1）1袋水泥重50千克，（）袋水泥重1噸。 （2）明明每天都要主動完成12道口算題（不包括雙休日），到期末一共過去16周，明明一共完成（）道口算...
2025-04-01 22:58
【總結(jié)】旅游中的數(shù)學(xué)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點】結(jié)合學(xué)生的具體經(jīng)驗，利用“旅游中的數(shù)學(xué)”這一實際情境，使學(xué)生體會運用所學(xué)知識解決實際問題的過程，感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，處處需要用數(shù)學(xué)。【能力教學(xué)點】滲透用表格解決問題的策略，并能在解決過程中豐富自己的經(jīng)驗，提高自己的能力。【德育教學(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生的使用能力，使學(xué)生在合作中獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生
2024-11-19 08:27
【總結(jié)】體育中的數(shù)學(xué)一、素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】結(jié)合體育中的實例，探索隊列中蘊涵的數(shù)量關(guān)系與比賽中的搭配問題?！具^程與方法】在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，發(fā)展數(shù)學(xué)思維?！厩楦袘B(tài)度、價值觀】讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用意識。二、教材分析“體育中的數(shù)學(xué)”是通過研究體育中“體操隊列”與“安排比
【總結(jié)】——體操表演南臺小學(xué)：郭永斌16人組成方隊，每行（）人。25人組成方隊，每行（）人。45方隊三年級（1）班有36人參加體操表演，如果排成方隊，每行有（）人。666如果三年級（1）班36人參加體操表演，要排成長方形隊形，可以有幾種排法？毎行人數(shù)
2024-11-29 05:51
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們能夠知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示。2．知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。1.一個月餅平均分給2只猴子,每只猴子可以分幾個?（半個即二分之一個）認(rèn)識幾分之幾把一個月餅平均分成兩塊，每塊是它的
【總結(jié)】是__元__角__分讀作：是______元比一比,想一想171934355101102939用分?jǐn)?shù)表示圖中每種物體的個數(shù)占全部的幾分之幾？粉蝴蝶：______
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】540÷3×5=180×5=900(元)270÷3÷2=90÷2=45(元)700－130×4=700－520=180(個)240×4÷6=960÷6=160(個)145……241……2
2025-08-05 07:48
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