20xx第二學期幼兒園教師的工作總結-資料下載頁
2025-11-10 00:00本頁面
【正文】 程序的編制，即提倡大膽創(chuàng)新，又注重科學理性。既摒棄陳舊的教學模式，又反對形式主義的花架子，使課堂教學回歸到 樸實、真實、扎實 的軌道上來。
大力加強校本教研制度的建設和落實。認真貫徹落實總校《關于大力開展校本教研的指導意見》把校本教研作為今年工作的大事來抓，一是要落實校長是第一責任人的校本教研制度。二是要求各校制訂合理可行的校本教研工作計劃，做到時間、內容、活動方式、參與教師等全部落實，必要時，按學期可設計校本教研活動安排表或一覽表，活動時間、內容、主持人、討論焦點、參加人數(shù)等情況要一目了然。三是精心組織，加強指導，注重實效，不流于形式。四是以課例為載體，針對 小現(xiàn)象、真問題 開展切合本校本學科實際的校本教研活動。五是繼續(xù)開展和推廣集體備課形式，倡導中心校的 同課異構 ，課要常備常新，促進各學校在集體備課方面出成績、出方法、出經驗。六是繼續(xù)開展校本課程的研究與開發(fā)，落實校本教材的課堂教學。七是要采取 走出去，請進來 的內引外聯(lián)方式，以促進聯(lián)校聯(lián)片教研和相互交流。八是要廣泛開展豐富多彩的課堂教學競賽活動，以促進 三新 (新理念、新課程、新技術)在課堂教學中的重點落實。九是要大力倡導反思，反思教學、反思學生，寫好教學隨筆。十是要克服惰性，確保校本教研堅持不懈地開展下去，具有長久的生命力。
積極研究和探索教育教學評價、學生綜合素質評價和考試評價制度改革。認真貫徹實施總校擬訂的《課改評價實施意見》，促進學校師生健康發(fā)展。
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