哲覺(jué)小學(xué)安全、綜治成果優(yōu)秀材料-資料下載頁(yè)
2024-11-18 23:52本頁(yè)面
【正文】 結(jié)。具體由教研組組織落實(shí)。二、落實(shí)備考督促 張艷曾彥瓊?cè)?、落?shí)具體措施開(kāi)學(xué)預(yù)備周召開(kāi)六年級(jí)畢業(yè)專(zhuān)題會(huì)議。由教導(dǎo)處牽頭，教研組落實(shí)，首先傳達(dá)教育局及教輔站關(guān)于畢業(yè)年級(jí)工作的會(huì)議精神。組織老師們一起對(duì)上學(xué)期期末考試試卷進(jìn)行詳細(xì)的試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在會(huì)上與任課老師，教研組長(zhǎng)們一起討論本學(xué)期針對(duì)六年級(jí)如何提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。各班召開(kāi)一次畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，家校攜手，一起共同幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。會(huì)議先由校長(zhǎng)開(kāi)頭，再分到各班由語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師分別和家長(zhǎng)溝通交流，共同努力，力爭(zhēng)佳績(jī)。本學(xué)期五月中旬結(jié)束所有學(xué)科課程，組織老師進(jìn)行摸底，及時(shí)總結(jié)。每月一次月考。試卷由六年級(jí)任課教師擬定，考試時(shí)間及統(tǒng)評(píng)由語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組安排，做好學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出全級(jí)總分前20名同學(xué)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)學(xué)生，另外評(píng)出進(jìn)步之星10名于每月月底上報(bào)學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。科任教師認(rèn)真組織每一次周考，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，找準(zhǔn)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。抓好課堂教學(xué)，力求使教師課堂教學(xué)面向全體，對(duì)學(xué)生基本知識(shí)和基本技能訓(xùn)練到位，強(qiáng)化學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)。課堂教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)手段要先進(jìn)，注重學(xué)法指導(dǎo)。堅(jiān)持分層教學(xué)，實(shí)現(xiàn)分類(lèi)指導(dǎo)。這屆六年級(jí)基礎(chǔ)普遍較差，特別是學(xué)困生面大，學(xué)生結(jié)構(gòu)參差不齊，因此學(xué)校要求教師在課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、作業(yè)布置等方面要注重幫扶學(xué)困生，促使優(yōu)秀生，分類(lèi)指導(dǎo)，跟蹤輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立近遠(yuǎn)期目標(biāo)，看學(xué)生的階段性進(jìn)步、分段性提高，從而達(dá)到全面提高的目的。各班各科任教師要根據(jù)各班特點(diǎn)，列出本班的優(yōu)秀生、中等生和學(xué)困生。然后擬定輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的計(jì)劃和措施，并認(rèn)真落實(shí)到實(shí)處，努力培養(yǎng)優(yōu)秀生，幫扶轉(zhuǎn)化學(xué)困生，提高中等生成績(jī)，整體提高平均分。認(rèn)真召每一次周/月考質(zhì)量分析會(huì)。具體由教研組組織安排落實(shí)。一方面優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)科的教師交流經(jīng)驗(yàn)，另一方面研究薄弱班科的教學(xué)，促進(jìn)整體平衡，對(duì)于薄弱班科，領(lǐng)導(dǎo)坐陣教室，深入課堂，調(diào)閱備課與作業(yè)，參與教師集體備課，幫助教師尋找癥結(jié)，制定補(bǔ)救措施，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。加強(qiáng)管理，值周教師和班主任加強(qiáng)管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。哲覺(jué)鎮(zhèn)哲覺(jué)小學(xué)2011年3月20日第五篇：哲覺(jué)鎮(zhèn)哲覺(jué)小學(xué)禁煙責(zé)任書(shū)哲覺(jué)鎮(zhèn)哲覺(jué)小學(xué)禁煙責(zé)任書(shū)為進(jìn)一步降低吸煙對(duì)公眾健康的危害，保護(hù)青少年學(xué)生的健康，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，大力開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)，并積極宣傳吸煙的危害性，讓師生認(rèn)識(shí)到吸煙與被動(dòng)吸煙對(duì)人們帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害，提高廣大師生控?zé)煹淖杂X(jué)性，確保我校能達(dá)標(biāo)無(wú)煙學(xué)校。特制定禁煙目標(biāo)責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。大力開(kāi)展控?zé)熤R(shí)學(xué)習(xí)，提高師生對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)，人人參與控?zé)熁顒?dòng)，自覺(jué)抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。認(rèn)真學(xué)習(xí)、縣、鎮(zhèn)文件，設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員和檔案員，明確規(guī)定全體教職工負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)，遇到在公共場(chǎng)所吸煙的人員能主動(dòng)勸止。在學(xué)校關(guān)鍵位置設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦健康教育專(zhuān)欄，利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播宣傳禁煙法規(guī)，介紹吸煙對(duì)健康的危害，對(duì)社會(huì)的不良影響。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，向家長(zhǎng)宣傳吸煙的危害，要求家長(zhǎng)不當(dāng)著孩子的面吸煙，呼吁社會(huì)監(jiān)督。繼續(xù)積極組織做好青少年“拒吸第一支煙”簽字活動(dòng)。為促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建和學(xué)生的身體健康起到積極的作用。不允許學(xué)生在校內(nèi)外任何場(chǎng)所試吸煙。嚴(yán)禁教師在教室、辦公室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等校區(qū)公共場(chǎng)所吸煙；要求吸煙的教師盡早戒煙；不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要抽煙；擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具。五、控制吸煙獎(jiǎng)罰措施若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者，在班上進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育并扣班級(jí)量化考評(píng)分，吸煙兩次者，在全校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，吸煙三次以上者，學(xué)校要給紀(jì)律處分。班級(jí)發(fā)現(xiàn)有3個(gè)以上學(xué)生吸煙，不得參評(píng)先進(jìn)班集體。教師在規(guī)定的禁煙場(chǎng)合吸煙第一次被發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行警告，第二次被發(fā)現(xiàn)后要求寫(xiě)書(shū)面檢討，第三次發(fā)現(xiàn)后要進(jìn)行紀(jì)律處分，本不得參與評(píng)優(yōu)評(píng)先。對(duì)于戒煙時(shí)間三個(gè)月以上并與學(xué)校簽訂協(xié)議不再抽煙的教職工，學(xué)校將給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校全體教職工對(duì)客人要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各辦公室主任負(fù)責(zé)本辦公室的禁煙工作。外來(lái)客人的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)，進(jìn)行逐級(jí)管理，責(zé)任到人。哲覺(jué)鎮(zhèn)哲覺(jué)小學(xué)（章）：校長(zhǎng)簽字：班主任簽字：教師簽字：2014年3月20日
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