【導讀】法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系,建立合理的認知結(jié)構(gòu);一步激發(fā)學生的學習興趣。哪些收獲與感受?把下列各數(shù)先改寫成用“萬”作單位,再保留兩位小數(shù)。越多,這個小數(shù)就越大。飛機在空中飛了多少秒?增長了哪些知識?
【總結(jié)】長寬C=2(a+b)S=ab邊長C=4aS=a×a長方形、正方形的周長和面積怎樣計算?長底高寬S=a×bS=a×h你能不能把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形?底高兩個完全一樣的銳角三角形可以拼成一個什么圖形?因為:S=a
2025-11-14 13:00
【總結(jié)】想一想,再連一連。前面左面上面從不同方向觀察同一個立體圖形,所看到的形狀可能是不同的。通過觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?從前面看,你看到了什么圖形?從左面看,你看到了什么圖形?從上面看,你看到了什么圖形?通過觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?不同形狀的立體圖形,從同一方向進行觀察,所看到
2025-08-05 15:45
【總結(jié)】整理與復習外移幾,里移幾;方向一致要注意;里缺補零要牢記;上下點點要對齊。小數(shù)除以整數(shù),按()的方法去除,()的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊,整數(shù)部分不夠除,商(),點上(),如果有余數(shù),(
2024-12-07 16:29
【總結(jié)】整理和復習口算筆算估算口算下面各題。52+3586-3447+3323+6962-1870-26=87=52=80=92=44=44P1021.8
2025-11-13 01:22
【總結(jié)】11狐貍和烏鴉11狐貍和烏鴉聲烏鴉洞里一塊肉站立直流親愛漂亮麻雀得意極了窩里嘴里差多了嗓子狐貍會想些什么?狐貍饞得直流口水。他眼珠一轉(zhuǎn),對烏鴉說:“親愛的烏鴉,您好嗎?”烏鴉沒有回答。
2024-12-12 19:09
【總結(jié)】雷雨和閃電市直幼兒園劉蔭鳳中班科學
2025-11-15 14:24
【總結(jié)】作者:江偉課文內(nèi)容簡介:?這篇文章記敘了作者為何與時間賽跑及與時間賽跑所產(chǎn)生的結(jié)果,告訴了我們應珍惜時間,努力干事,不能浪費時間。課文大意是???學習目的:?通過學習課文,知道時間的重要性,懂得要珍惜時間,干任何事都要抓緊時間。賽跑原因:?作者是在外婆去世后,
2024-12-13 12:20
【總結(jié)】爺棵到給穿暖冷開傘熱我會讀我會讀yékēdàoɡěichuānnuǎnlěnɡkāisǎnrè爺棵到給穿暖冷開傘熱我會讀我會讀弟弟來到一棵小樹下。爸
2025-11-15 16:48
【總結(jié)】北師大版小學數(shù)學五年級下冊靈璧縣西關小學彭嚴松出示:土豆說:“我比你胖,我的體積大”,紅薯說:“我比你高,我的體積大”。你認為土豆和紅薯誰的體積大,誰的體積小?體積的大小可能與什么有關呢?我們需要找一些工具:2個大小相同的礦泉水瓶(也可以用其他的物品,比如兩個大小相同的杯子)、一個土豆、一個紅薯、一些水、一個記號筆。[同學們,你可以
2025-11-13 00:23
【總結(jié)】猜一猜形狀像耗子,活像猴子,爬在樹枝上,忙著摘果子。10松鼠和松果自讀課文;?標出要認的字和你不會認的字,和小伙伴讀一讀?標出自然段要認的字cōnghuópōh(huán)ūrán聰
2025-11-15 12:44
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(復習課)第一關:口算70×30=15×20=20×60=80×40=20×400=93÷3=23×20=
2025-11-12 22:24
【總結(jié)】整理和復習R·六年級下冊圓柱圓錐圖1圖2圖3圖4圖5圖6知識回顧。說說每類圖形的名稱和特征。圓柱:圖中第1、2、6、幅圖是圓柱。其特征是圓柱的兩個底面都是圓,并且大小相同;圓柱的側(cè)面是曲面,側(cè)面沿高展開后是一個長方形(或正方形);圓柱有無數(shù)條高,長度都相等。圓錐:第3
2025-08-05 07:36
【總結(jié)】蘇教版小數(shù)第八冊教材制作人:林桂良整理要求:1、回憶本單元學習了哪些知識,在卡紙上選擇自己喜歡的方式進行整理。2、本單元的學習中你認為哪些地方值得注意或容易出錯,請舉例說明,并提出好的建議。3、在本組中交流你的做法和想法。一、我會判對錯,錯的請說出理由。1、容器盛水的多少就是它的“容量”。(
2025-11-12 23:26
【總結(jié)】教學目標:使學生們進一步鞏固進位加的筆算方法,能比較熟練地進行計算,并進一步鞏固加法驗算,提高計算能力,進一步提高學生解決問題的能力,培養(yǎng)學生初步的分析、推理等能力。70+80=900-600=180-100=60+600=740-40=570
2024-12-12 19:11
【總結(jié)】整式的加減復習課本章知識點回顧用字母表示數(shù)用列式表示數(shù)量關系單項式定義、系數(shù)、次數(shù)多項式定義、系數(shù)、次數(shù)整式同類項定義合并同類項的法則去括號的法則整式的加減整式的加減應該注意四點:(1)代數(shù)式中出現(xiàn)乘號,通常寫作“."或者省略不寫.(2)數(shù)字與
2025-11-12 02:48