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升和毫升的整理和復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

2024-11-21 23:26本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】上選擇自己喜歡的方式進(jìn)行整理。用符號(hào)“L”作表示。請(qǐng)拆開(kāi)信封里的檢測(cè)題，同桌合作討論后一起完成。

　　

【正文】毫升升請(qǐng)拆開(kāi)信封里的檢測(cè)題，同桌合作討論后一起完成。小組合作探究。要求：利用本節(jié)課的知識(shí)，各小組出 1道習(xí)題。小組間交換解答。小組代表匯報(bào)。

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