【導讀】上選擇自己喜歡的方式進行整理。用符號“L”作表示。請拆開信封里的檢測題,同桌合作討論后一起完成。
【總結(jié)】第一篇:教案14:毫升和升的認識(二) 教案14:毫升和升的認識 (二)奉教院附小 教學內(nèi)容:P28—29,毫升和升的認識 (二)。教學目標: 1、在自制量器的過程中感受并進一步認識容量以及...
2024-11-06 03:14
【總結(jié)】第一篇:《升和毫升》教案1 《升和毫升》教案 第一課時 教學內(nèi)容: 第10—12頁。 教學目標: 1、使學生在具體情境中感受并認識容量以及容量單位升。 2、使學生初步了解測量、比較容量的...
2024-11-03 17:00
【總結(jié)】第一篇:第一單元升和毫升 第一單元升和毫升 教學目標: 1、使學生在具體的觀察、操作中感受并認識容量以及容量單位升和毫升,聯(lián)系實際初步形成1升和1毫升的容量觀念;知道升和毫升之間的進率,能進行簡...
2024-11-06 12:01
【總結(jié)】正文:《升和毫升》的教學反思 《升和毫升》的教學反思 《升和毫升》的教學反思1 針對本學期四年級開始學習的《升和毫升》這一章節(jié)的內(nèi)容,由于與實際生活聯(lián)系比較緊密,因此學生課堂反映比較踴躍,大多數(shù)...
【總結(jié)】第一篇:第一單元升和毫升說課稿 第一單元升和毫升說課稿 第1課時認識升和毫升 一、教材分析: “空間與圖形”領(lǐng)域測量部分的內(nèi)容,教材設計了兩個數(shù)學活動,在教學體積之前先教學升和毫升,是因為這兩...
【總結(jié)】正文:升和毫升教學反思 升和毫升教學反思 升和毫升教學反思1 升與毫升對學生來說是一個比較抽象的概念,雖說學生對生活中常見的容器容量大小有所了解,但是對于升與毫的了解卻很少。建立容積單位的表象及...
2024-11-05 17:00
【總結(jié)】A認識升和毫升冀教版數(shù)學四年級上冊第一單元A1、在實際操作活動中了解容量的概念,認識“升”和“毫升”,會用字母表示“升”和“毫升”。2、認識測量工具量杯和量筒,會讀量杯和量筒上的刻度。3、在實驗活動中獲得愉快的學習體驗和數(shù)學活動經(jīng)驗。教學目標A哪個杯子盛水最多,哪個杯子盛水最少?A比一比:
2024-12-08 04:50
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習升和毫升,同學們要掌握升和毫升之間的進率,能夠用升和毫升表示物體的容積,可以解決實際問題。量杯量筒單位:毫升(ml)測量液體的單位有:升(l)和毫升(ml)1升=1000毫升
2024-11-29 06:05
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊,并形成1毫升的容量觀念。,能進行簡單的換算。我們?nèi)粘I钪械娜萘繂挝唬?1升=1000毫升或?1L=1000mL5升=()毫升試一試:5000因為1升=1000毫升,所以5升等于5個1000毫升,就是500
2024-12-12 22:53
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習升和毫升,同學們要知道1升和1毫升的概念,掌握1升=1000毫升!感冒口服液100ml純凈水19L風油精15毫升紅藥水200ml眼藥水5ml感冒口服液100ml家庭小藥箱純凈水
2024-11-29 02:43
【總結(jié)】圓的認識公式:C=2πr=πd圓心O確定圓的位置半徑r確定圓的大小直徑d軸對稱圖形無數(shù)條對稱軸圓的周長概念:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。在同圓或等圓中?圓的面積所有的直徑都相等所有的半徑都相等d=2rr=d/2概念:圓所占平面的大小叫圓的面積。
2024-11-23 13:04
【總結(jié)】倍的認識整理和復習蘋果有()個2個,蘋果的個數(shù)是桃子的()倍。332個小眼睛,看一看。第一關(guān)桃子有()個3個,桃子的個數(shù)是梨的()倍。553個(1)去掉()個,就是的2倍了。3(2)增加()
2024-10-17 19:35
【總結(jié)】天天口算6764+3=64-3=76+7=76-7=43+20=43-20=6163238369個位相加減,十位不變。十位相加減,個位不變。個位相加減,進位與退位。35+2=35+7=46+3=46+30=65-4=65-9=
2024-11-21 02:22
【總結(jié)】第一篇:升和毫升第一課時 課題:第二單元 升和毫升第一課時 教學目標: 1、使學生知道“容量”的概念,體會“容量”的含義,通過操作讓學生體會采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。 2、認識容量單位“升...
【總結(jié)】雙廟小學何建華25311122113223114233241135441355502+2=45-4=122謝謝大家
2024-11-24 11:18