四年級一班讀書計劃-資料下載頁
2024-11-18 23:48本頁面
【正文】 全管理制度，衛(wèi)生管理制度，日常行為規(guī)范，結(jié)對幫扶學習方 1案等。明確班干職責和作用。班長負責班級全面日常工作，包括配合教師工作，組織班級活動，監(jiān)督并指導班干工作，調(diào)解學生間的糾紛等。語、數(shù)課代表負責配合授課教師開展的教學活動，幫助學困生解決學習上的難題。勞動委員全面負責班級環(huán)境衛(wèi)生，安排并督查值日生的值日情況。文娛委員配合音樂教師授課，負責班級活動的文藝表演安排。體育委員配合體育教師工作，負責每天出操帶隊、整隊，安排班級體育活動。紀律監(jiān)督員負責配合值日班干工作，勸解無效或無改正態(tài)度之后記錄違紀情況。衛(wèi)生監(jiān)督員負責配合勞動委員工作，記錄破壞班級環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象。充分發(fā)揮小組長的作用。小組長負責收發(fā)作業(yè)本，檢查背誦，檢查家庭作業(yè)，記錄小組成員學習表現(xiàn)。為激勵學生的競爭意識，小組長為組內(nèi)語數(shù)總分最高者（除班干之外），人選不固定，隨單元測試成績變化而變化。（四）因材施教，關注全體，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作重視尖子生和特長生的培養(yǎng)。對學習優(yōu)秀的學生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，多方面促進和提高其學習能力。在全面實施素質(zhì)教育的今天，特長生是班級寶貴的資源，要充分發(fā)掘，培養(yǎng)興趣，條件成熟，可成立興趣小組，引導特長生的健康成長和進步。重視后進生的轉(zhuǎn)化。對后進生，要傾注更多的關愛，耐心輔導，諄諄善誘，捕捉他們的閃光點，多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們重拾信心和勇氣。同時采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，給他們營造一個溫暖的集體氛圍。另外還要加強家訪工作，與家長共同研究學生的教育內(nèi)容和方法。關注中等生的發(fā)展。這一群體是班級的主要組成部分，要特別關注他們的成績波動，鼓勵他們向尖子生挑戰(zhàn)，在保持自己的成績不下降的前提下，力求有更大進步。（五）加強家校聯(lián)系，形成齊抓共管的合力根據(jù)學生實際，認真組織，精心安排，對家訪工作以“創(chuàng)新、實效”的目標，從“單純交流學業(yè)式家訪”轉(zhuǎn)向“突出關愛主題式家訪”家訪形式，重視關愛學生成長，從學生的行為習慣及健康狀況等深入細致了解。在家訪中，不再局限于學生學習情況的詢問，同時把好的家庭教育方法帶進家庭，把學生的養(yǎng)成教育和生命教育理念帶給家長，力爭家訪工作出實效。（六）其他方面做好個別學生的教育工作。對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下：對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。四、班級活動安排九月份布置教室，制定班級計劃。學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》開展讀書活動進行班干部選拔布置教室，美化環(huán)境。十月份慶祝國慶節(jié)開展“讀好書”征文比賽開展“我為綠色校園添光彩”活動開展“陽光體育”健身活動加強對學困生的跟蹤工作十一月份家訪活動開始舉辦“我愛大自然”的主題隊會開展禮儀教育活動開展“安全教育”活動加強行為習慣要求十二月份開展慶“元旦”活動開展環(huán)保教育創(chuàng)建“文明班級”進行冬季安全教育舉辦學習經(jīng)驗的交流開展冬季長跑活動一月份輔導學生準備進行期末考試班主任寫學生操行評語完成學期結(jié)束工作四年級一班班主任：鐘彬2011年9月1日
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