四年級三班讀書計劃-資料下載頁
2024-10-17 14:43本頁面
【正文】 民間故事》選出本月的“閱讀之星”第十周：１、背誦古詩《早發(fā)白帝城》２、閱讀第二本必讀書目《中國民間故事》。第十一周：１、背誦古詩《望天門山 》２、繼續(xù)閱讀必讀書目《中國民間故事》第十二周：１、背誦古詩《別董大》２、繼續(xù)閱讀必讀書目《中國民間故事》出本月的閱讀之星。１、背誦古詩《江畔獨步尋花》繼續(xù)閱讀必讀書目《中國民間故事》第十四周：１、背誦古詩《絕句》２、繼續(xù)閱讀必讀書目《中國民間故事》第十五周：１、背誦古詩《春夜喜雨》閱讀《二十四孝故事之――孝感動天》第十六周：１、背誦古詩《絕句》２、選出本月的閱讀之星。第十七周：１、選出本班的“讀書大王”。為學(xué)生搭建讀展示平臺。開展小小故事會、朗讀比賽、每天的讀書交流、特色書簽展、讀書知識競賽等活動，評選“故事大王”、“小小書蟲”、“書香之家” ??五、評價方法：評選讀書星、勇敢星。讓我們共同努力吧！我們的口號就是：——快樂地讀書，讀書真快樂。六、家長寄語好的開始是成功的一半，讓我們共同努力，幫助孩子養(yǎng)成受益終生的好習(xí)慣與書為友。三年級三班第五篇：四年級三班差生轉(zhuǎn)化計劃五年級差生轉(zhuǎn)化計劃鞍山小學(xué)：孫國雄一、本班學(xué)生分析：本班共有學(xué)生40名，由于部分學(xué)生平時學(xué)習(xí)不夠努力，因而其基礎(chǔ)知識掌握地不夠好。學(xué)困生主要困難在學(xué)習(xí)不努力，對學(xué)習(xí)沒有信心，基礎(chǔ)知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作重點應(yīng)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。二、轉(zhuǎn)化目標(biāo)：通過本學(xué)期的轉(zhuǎn)化，本班學(xué)困生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法，能樹立學(xué)習(xí)態(tài)度，對于掌握基本技能起到推動作用。三、學(xué)困生的原因由于智力較差或習(xí)慣較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記住。缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。在家庭方面，學(xué)生家長有的是對子女溺愛，因此個別學(xué)生家庭作業(yè)完成，或邊看電視邊作業(yè)。有的是學(xué)生家長自己沒文化，對孩子的學(xué)習(xí)不能及時輔導(dǎo)。四、轉(zhuǎn)化措施：加強對學(xué)困生的課上管理，大多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好學(xué)困生，上課時經(jīng)常提問他們。1加強對學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作，課后對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的一個重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)知識及時掌握。通過各種方式調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，大多數(shù)學(xué)困生厭煩學(xué)習(xí)，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。對不同的學(xué)困生用不同的改進(jìn)方法，因材施教，把學(xué)困生的學(xué)習(xí)搞上去。經(jīng)常與學(xué)困生談心，教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的重要性，利用課余時間加強基礎(chǔ)知識的講解和指導(dǎo)。做好耐心細(xì)致的思想教育工作和家訪工作。二00九年三月
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