20xx小學(xué)四年級教師工作計劃-資料下載頁
2024-11-18 23:18本頁面
【正文】 觀察、想象、推理、判斷、思維能力。同時幫助學(xué)生明確概念，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
因材施教，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動性，既爭取大多數(shù)學(xué)生的積極參與，又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展。
一、本冊教材總的教學(xué)要求
(一)家政
1. 了解物品洗滌的基本常識，學(xué)會清洗衣物、器皿，形成良好的習(xí)慣。
，形成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
，養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣。
，了解制作的一般過程，學(xué)習(xí)設(shè)計，制作簡單的布藝品，并作出評價說明。
(二)技術(shù)初步
、泥塑等作品的設(shè)計、制作及評價活動，了解簡易手工制作的一般過程，掌握相應(yīng)的制作方法，體驗勞動的可貴和創(chuàng)造的愉悅。
、剪紙的基本方法，能設(shè)計和制作幾種紙制工藝品和紙塑作品，并作出評價。
，掌握一些泥塑加工的基本技法，能設(shè)計和制作簡單的泥塑工藝品，并作出評價。
，折疊線，粘貼面等符號，能理解簡單的展開圖，實物圖，操作示意圖。
、討論、測試等活動，對作品進行簡單評價，形成初步的技術(shù)作品鑒賞能力。
二、各單元教學(xué)要求
(一)家政
了解手縫的常用針法，了解制作的一般過程，學(xué)習(xí)設(shè)計，制作簡單的布藝品，并作出評價說明。
(二)泥工
、泥塑等作品的設(shè)計、制作及評價活動，了解簡易手工制作的一般過程，掌握相應(yīng)的制作方法，體驗勞動的可貴和創(chuàng)造的愉悅。
，掌握一些泥塑加工的基本技法，能設(shè)計和制作簡單的泥塑工藝品，并作出評價。
、討論、測試等活動，對作品進行簡單評價，形成初步的技術(shù)作品鑒賞能力。
(三)紙工
、剪紙的基本方法，能設(shè)計和制作幾種紙制工藝品和紙塑作品，并作出評價。
2能看懂紙工制作中的剪切線，折疊線，粘貼面等符號，能理解簡單的展開圖，實物圖，操作示意圖。
、討論、測試等活動，對作品進行簡單評價，形成初步的技術(shù)作品鑒賞能力。
三、本冊教材的重點、難點
，了解制作的一般過程，學(xué)習(xí)設(shè)計，制作簡單的布藝品，并作出評價說明
，了解制作的一般過程，學(xué)習(xí)設(shè)計，制作簡單的布藝品，并作出評價說明。
、泥塑等作品的設(shè)計、制作及評價活動，了解簡易手工制作的一般過程，掌握相應(yīng)的制作方法，體驗勞動的可貴和創(chuàng)造的愉悅。
、剪紙的基本方法，能設(shè)計和制作幾種紙制工藝品和紙塑作品，并作出評價。
，掌握一些泥塑加工的基本技法，能設(shè)計和制作簡單的泥塑工藝品，并作出評價。
、討論、測試等活動，對作品進行簡單評價，形成初步的技術(shù)作品鑒賞能力。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1