卜莊鎮(zhèn)六甲小學小學工會工作制度-資料下載頁
2025-11-09 23:12本頁面
【正文】 校園占地面積5632平方米，總建筑面積1100平方米。學?，F(xiàn)有小學教學樓一棟，內(nèi)設(shè)3個教室，其中一個教室安裝了電子白板系統(tǒng)；電教室，圖書室，實驗室，儀器室，體音美室，會議室各一。幼兒園教學樓一棟，內(nèi)設(shè)3個幼兒教室，3個幼兒休息室。幼兒園食堂一個，門衛(wèi)室一個，廁所2個，操場一個，小花園一個，校園監(jiān)控一套?？傮w布局合理，景致迷人，設(shè)施齊全，是少年兒童求學的樂園。（二）內(nèi)部條件分析 1．學校管理科學高效學校規(guī)章制度健全，落實到位，規(guī)范、有序、民主的管理方式體現(xiàn)依法治校的教育思想，在德育管理、師資隊伍管理、教育教學管理、教育科研管理、課程管理等方面建立體現(xiàn)以人為本、追尋校本、講究成本和精細管理的管理制度。2．師資隊伍較薄弱張卜莊小學現(xiàn)有教師5人，從年齡結(jié)構(gòu)來看，整個教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)偏大。5名教師平均年齡43歲，學校缺乏年輕教師。幼兒園教職工5人，保育員4名，均無幼師資格證。3．學生綜合素質(zhì)良好學校學風良好，絕大部分同學都有比較好的學習習慣、方法和主動獲取知識的能力，學校整體教學質(zhì)量已經(jīng)連續(xù)12年被評為棗林鎮(zhèn)教學質(zhì)量先進單位。三、學校發(fā)展面臨問題1．辦學規(guī)模擴大的問題：由于學校辦學條件、辦學水平、師資隊伍等問題，導致生源有一定的外流現(xiàn)象。2．學校文化積淀不夠，尚未形成規(guī)范化、系統(tǒng)化、品牌化的學校文化特色，校園“和?美”主題文化和價值理念建設(shè)缺乏規(guī)劃。四、學校未來三年發(fā)展目標及規(guī)劃（一）辦學理念和辦學目標基于學校歷史傳承和現(xiàn)實教育生態(tài)，學校確立了—— 辦學理念：張揚個性、享受學習、放飛夢想 辦學目標：千教萬教教人求真、千學萬學學做真人 育人目標：培育“正德、善學、樂思、奮進”的學生（二）三年發(fā)展規(guī)劃辦學條件標準化：全力改善辦學條件，整體規(guī)劃設(shè)計學校物質(zhì)文化，基本實現(xiàn)學校布局合理、校園功能完善、生活設(shè)施滿足師生需求的目標。力爭三年內(nèi)改造學校大門和教學樓升級美化，新建學校文化長廊15米，硬件設(shè)施設(shè)備進一步提檔升級。師資隊伍骨干化、年輕化： 力爭打造一支優(yōu)秀的教師團隊，小學努力培養(yǎng)12名舞鋼市級骨干教師，小學配備至少1名特崗教師。幼兒園從業(yè)人員全部持證上崗。教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化：堅持以提高教育教學質(zhì)量為核心，以深化教育管理體制改革和完善機制為動力，牢固樹立以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量促發(fā)展，以質(zhì)量檢驗發(fā)展的思想，力爭在教育質(zhì)量評估中，學校進入全鎮(zhèn)前三強。德育特色鮮明化：樹立“ 正德”的旗幟，開發(fā)實施具有校本特色的德育課程，形成一批有影響力的德育品牌，筑造鮮亮的農(nóng)村學校德育特色。后勤保障精細化：堅持“為教學服務(wù)、為師生服務(wù)”的原則，以“師生至上、服務(wù)第一”為宗旨，以“學生舒心、家長安心、教師開心、社會稱心”為目標，精心做好“規(guī)劃、服務(wù)、管理”三篇文章，全力創(chuàng)辦學生、家長、教師、社會滿意的后勤。五、學校發(fā)展規(guī)劃的保障積極爭取上級領(lǐng)導對學校改革發(fā)展的財務(wù)支持與獎勵；爭取村委對學校工作的理解、幫助。進一步修訂完善各部門、各崗位責任制，做到目標明確、責任落實，使學校工作始終處于制度的規(guī)范中。各部門于每學期始制定出具體工作計劃，分布實施規(guī)劃中所列工作，學期終自覺檢查規(guī)劃落實情況。校委會密切關(guān)注學校發(fā)展方向，審慎調(diào)整工作部署，為規(guī)劃的實施保駕護航，全校教工履行職責，認真工作，為規(guī)劃的圓滿完成盡心竭力。舞鋼市棗林鎮(zhèn)張卜莊小學
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