六年級(jí)語(yǔ)文教案——山中訪友教學(xué)設(shè)計(jì)之1-資料下載頁(yè)
2024-11-18 22:30本頁(yè)面
【正文】 以向同學(xué)質(zhì)疑，也可以向老師質(zhì)疑，形成討論交流的過(guò)程?！ 教師小結(jié)] 當(dāng)你帶著好奇和輕松愉快的心情讀完這篇散文之后，在你被那美妙絕倫、如行云流水般的語(yǔ)言帶進(jìn)山中之后，你除了被童話(huà)般的意境陶醉外，你還會(huì)從字里行間透出的情愫里感受到作者對(duì)大自然、對(duì)生活的那種深切的熱愛(ài)。并且，你還會(huì)感悟到作者對(duì)人生那種深邃的思考做人要有持久而不變的的堅(jiān)韌的靈魂；要深深扎根于人民大眾當(dāng)中；要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)人類(lèi)的朋友鳥(niǎo)類(lèi)；要淳樸善良；用愛(ài)心待人；不去搬弄是非；永遠(yuǎn)健康地、身心愉快地投身于工作和生活?！ 、谕卣寡由熳鳂I(yè) 假設(shè)你是某一景物，實(shí)際上景物已經(jīng)成為游人的朋友了，請(qǐng)你以景物為角色，與游人互訴心聲。寫(xiě)一段文字，字?jǐn)?shù)不限，下節(jié)課交流。 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級(jí)語(yǔ)文教案——《山中訪友》教學(xué)設(shè)計(jì)之1
○教學(xué)目標(biāo)
?、儆懈星榈乩首x課文，感知內(nèi)容，了解作者所訪之友
（2）體驗(yàn)與反思
①質(zhì)疑交流
我們隨著作者帶著一路月色帶回了滿(mǎn)懷的好心情回到了家中
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