20xx六年級(jí)語文山中訪友教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-09-22 09:28本頁(yè)面
【正文】 反思言行 1我們隨著作者帶著一路月色帶回了滿懷的好心情回到了家中。你有哪些思考和體驗(yàn)在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣珍視我們自然界的朋友 探究后教師小結(jié)： 當(dāng)你帶著好奇和輕松愉快的心情讀完這篇散文之后，在你被那美妙絕倫、如行云流水般的語言帶進(jìn)山中之后，你除了被童話般的意境陶醉外，你還會(huì)從字里行間透出的情愫里感受到作者對(duì)大自然、對(duì)生活的那種深切的熱愛。并且，你還會(huì)感悟到作者對(duì)人生那種深邃的思考──做人要有持久而不變的的堅(jiān)韌的靈魂；要深深扎根于人民群眾當(dāng)中；要保護(hù)大自然，保護(hù)人類的朋友──鳥類；要淳樸善良；用愛心待人；不去搬弄是非；永遠(yuǎn)健康地、身心愉快地投身于工作和生活?！ ?美讀課文，把作者描寫的景物和他豐富的聯(lián)想、精美的語言印在腦海里?！ ∪⑼卣箤?duì)話，開展語言 假設(shè)你是某一景物，實(shí)際上景物已經(jīng)成為游人的朋友了，請(qǐng)你以景物為角色，與游人互訴心聲，學(xué)習(xí)小組合作，進(jìn)行創(chuàng)造性對(duì)話?！ 々ぉな箤W(xué)生明白作者是怎樣抓住不同景物的特點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)致的對(duì)話式描寫〔充滿深情〕，在寫作中要注意仔細(xì)地觀察周圍的事物，掌握寫作技巧，提高自己的寫作水平?！ ∫弧⒆鳂I(yè)布置： 1．抄寫生字并組詞?！ ?．辨字組詞?！ 〖ぱ└┢偾那吻蜕酉隍?qū)軀嶇津律肆狹陜峽俠 3．抄寫本課你積累的好詞佳句?！ ?．背誦你喜歡的段落。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級(jí)語文?山中訪友?教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)理念：
高年級(jí)的閱讀教學(xué)，要注重揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章根本的表達(dá)方法
〔2〕六年級(jí)語文?山中訪友?教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)理念：
高年級(jí)的閱讀教學(xué)，要注重揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章根本的表達(dá)方法
〔3〕頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌
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