六年級語文教案——單元練習(xí)7教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-18 22:30本頁面
【正文】 愉快、充實(shí)。今天這節(jié)課我們就來共同學(xué)習(xí)小學(xué)語文最后一道練習(xí)題：臨別贈言?！ ?．審題?！ 。?）指名讀題。 ?。?）幫助學(xué)生弄清本題訓(xùn)練內(nèi)容以及要求。 A．何謂贈言：贈言即分別時(shí)候說的或?qū)懙南嗷ッ銊?lì)的話，可以是自己的內(nèi)心表白，也可以是自己所喜歡的一句名言?！ ．畢業(yè)贈言的對象可以是老師，也可以是同學(xué)，要根據(jù)贈言對象確定贈言內(nèi)容，先寫下來，再說說為什么要這樣寫?！ ．本次活動每個(gè)人都要參與，看誰講得最好?！ ?．教師示范?！ ?．學(xué)生準(zhǔn)備?！ ?．練習(xí)?！ 。?）自由說?！ 。?）指名說。 ?。?）推薦說?！ ?．教師引導(dǎo)評議及鼓勵(lì)。 二、教學(xué)第八題?！ ?．教師講解要點(diǎn)?！ ?．范寫?！ ?．學(xué)生練習(xí)。 三、作業(yè)設(shè)計(jì)： 1．為同學(xué)寫畢業(yè)贈言?！ ∥业慕虒W(xué)反思： 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級語文教案——《單元練習(xí)7》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)要求：
1．描紅練習(xí)鋼筆行楷字，努力寫得入體
（2）同學(xué)們，這節(jié)課我們將完成練習(xí)7的13項(xiàng)練習(xí)
（3）2．學(xué)生仔細(xì)觀察每組字，要求注意比較各組字有什么異同
（4）搶救病人醫(yī)生正在搶救生命垂危的病人
（5）5．指名說說小組討論結(jié)果，其余小組可以作出適當(dāng)補(bǔ)充
（6）（2）借助工具書初步了解你不熟悉的成語的意思
（7）左右逢源：原意是做學(xué)問，如果工夫深就能取之不盡，用之不竭
11
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1