五年級語文教案——二泉映月2-資料下載頁
2024-11-18 22:24本頁面
【正文】 ，琴聲即心聲。正是長期積淀在胸的種種情懷，化作創(chuàng)作的靈感，才孕育出這不朽的樂曲。齊讀。 四、作業(yè)設(shè)計(jì)： ?。薄⒃~語搭配。 樹木映月享有光明 流水蔥蘢贊嘆泉聲 水波照水向往盛譽(yù) 月光淙淙傾聽景色 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級語文教案——二泉映月2
第二課時
課時目標(biāo)：
知識目標(biāo)：通過上網(wǎng)查詢資料，了解《二泉映月》這首名曲的誕生過程，感知其所表達(dá)的內(nèi)涵和意境
（2）一轉(zhuǎn)眼，十多年過去了，小阿炳長大了，他又一次來到了二泉邊
（3）引讀：聽著，聽著，阿炳的心顫抖起來
（4）他禁不住拿起二胡，他要通過琴聲把積淀已久的情懷，傾吐給這茫茫月夜
（5）師父對阿炳的啟迪和教誨，指導(dǎo)用啟發(fā)、語重心長的語氣讀好師父的話
（6）齊讀
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