【總結(jié)】1 四年級語文教案(jiàoàn)——小英雄雨來1 第一(dìyī)課時 目的(mùdì)要求: 了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事,學習雨來熱 愛祖國、勇敢(yǒnggǎn)機...
2025-08-06 00:28
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《小英雄雨來》教案1 一、背景知識 1.這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,小英雄雨來掩護交通員, 跟日本鬼子作斗爭的英雄事跡,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、 勇敢機智的優(yōu)...
2025-08-06 16:09
【總結(jié)】 六年級語文教案——《小英雄雨來》教案1 一、背景知識 1.這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,小英雄雨來掩護交通員,跟日本鬼子作斗爭的英雄事跡,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇敢機智...
2025-11-09 22:30
【總結(jié)】1 第一課時 教學內(nèi)容: 初讀課文,體會課文各局部之間的內(nèi)在聯(lián)系。 教學過程: 一、激發(fā)情感,參與預習。 1、導語:抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀北部的蘆花村有一個十二歲 的小英雄。他被迫給敵...
2025-09-14 05:06
【總結(jié)】 五年級語文教案——?小英雄雨來?縮寫 教學目標: 1、進一步體會雨來的崇高的品質(zhì)和勇敢機智的優(yōu)秀品質(zhì). 2、分清課文中重點內(nèi)容和非重點內(nèi)容. 3、縮寫后不得超過4...
2025-09-21 16:53
【總結(jié)】第一篇:《小英雄雨來》教學設計_1 《小英雄雨來》教學設計 第一時 一、激發(fā)情感,理解題、親情導語:抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀北部的蘆花村有一個十二歲的小英雄。他被迫給敵人帶路,卻把鬼子帶進了我們設計...
2025-10-25 22:27
【總結(jié)】1 四年級語文教案——?小英雄雨來?1 一、教學目標 1、認識8個生字。 2、了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事,學習雨來 熱愛祖國勇敢機智的品質(zhì)。 3、理解有志不在年高等句子...
2025-09-14 05:13
【總結(jié)】1 六年級語文教案——小英雄雨來1 一、背景知識 1.這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,小英雄雨來掩護交通員, 跟日本鬼子作斗爭的英雄事跡,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、 勇敢機智的優(yōu)秀品質(zhì)。...
2025-09-14 04:58
【總結(jié)】 六年級語文教案——?小英雄雨來?教案1 一、背景知識 1.這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,小英雄雨來掩護交通員,跟日本鬼子作斗爭的英雄事跡,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇敢機智...
2025-09-22 09:29
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——《小英雄雨來》教 學設計之四 教材簡析 《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說,有改動。課文記敘 了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護交通員李大 叔,...
2025-08-06 16:15
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——?小英雄雨來?教學 設計之四 教材簡析 ?小英雄雨來?選自管樺的同名中篇小說,有改動。課文記敘了 抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護交通員李大叔, ...
2025-09-14 05:25
【總結(jié)】《小英雄雨來》教學設計設計理念:本課的教學以人為本,教師是學生學習的伙伴,注重課內(nèi)外延伸,訓練學生對信息的搜集與整理。自主探究,自主感悟,合作交流,讓學生學會學習;在讀中質(zhì)疑,讀中感悟,讀中積累,讓學生學會讀書;讓學生讀議結(jié)合,讀寫結(jié)合,給學生提供充足的表達機會,讓學生樂于表達。教學目標:8個生字。,學習雨來熱愛祖
2025-11-26 00:14
【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——《小英雄雨來》教 學設計 教材簡析 《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說,有改動。課文記敘 了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護交通員李大 叔,和日...
2025-08-06 00:37
【總結(jié)】 小英雄雨來1 教學要求 一、引導學生獨立理解課文內(nèi)容,學習雨來的愛國主義精神和機智勇敢地跟敵人作斗爭的高尚品質(zhì)。 二、自學生字新詞,掌握讀音,理解詞義;體會本課中描寫景...
2025-09-28 01:55