20xx小學五年級語文教案——小英雄雨來-資料下載頁
2024-09-23 05:06本頁面
【正文】 優(yōu)美，太陽落下去以后，這里依然是那么美。在這片美麗的土地上，生活著勤勞善良的村民們。人杰地靈，人們多么希望雨來這個好孩子仍活在大家中間啊！ 第六局部寫還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩里叫著。這一段看似寫景，實際在寫人們的心情。人們多么盼望雨來會突然出現(xiàn)在大家面前啊！連那河水都在靜靜地等待著，草窩里的蟲子 都在呼喊著雨來。 8 文章中三次景物描寫，都表達了一定的思想情感。由此看來，成功的景物描寫，可以幫助我們更好地表達文章的中心。 三、作業(yè) 摘抄課文中景物描寫的詞句。 利用課外的時間閱讀管樺的小說 ?小英雄雨來 ?。 附：板書設計： 16*小英雄雨來 望著媽媽笑〔游泳〕 愛自己的祖國〔讀書〕 掩護李大叔〔掩護〕 與鬼子斗爭〔斗爭〕 有志不在年高〔槍聲〕 雨來沒有死〔脫險〕 機智勇敢，熱愛祖國 內(nèi)容總結(jié) 9 〔 1〕第一課時 教學內(nèi)容： 初讀課文，體會課文各局部之間的內(nèi)在聯(lián)系 〔 2〕第一課時 教學內(nèi)容： 初讀課文，體會課文各局部之間的內(nèi)在聯(lián)系 〔 3〕劃出我們是中國人，我們愛自己的祖國在課文中的位置 〔 4〕〔課文中第一次出現(xiàn)在第二段中 〔 5〕雨來在夜校學習時，女老師指著黑板上的字念著：我們是中國人，我們愛自己的祖國 〔 6〕課文中第二次出現(xiàn)在第四段中 〔 7〕我們是中國人，我們愛自己的祖國 〔 8〕可以是句子，也可以是詞語
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