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20xx秋季學(xué)期圖書(shū)室工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-11-18 22:18本頁(yè)面
  

【正文】 得順順利,并且在各次的迎檢中都能做得較好,并得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):一、規(guī)范管理,提高管理水平健全圖書(shū)室各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)規(guī)范的方法進(jìn)行分類、編目與整理。為每位老師、學(xué)生進(jìn)行舒暢的借書(shū)和還書(shū)。根據(jù)教學(xué)需要、隨時(shí)借閱;認(rèn)真做好圖書(shū)和教學(xué)資料的出借工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí),使圖書(shū)管理工作達(dá)到規(guī)范化、制度化和有序化,堅(jiān)決執(zhí)行各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依。如今我校圖書(shū)室工作日益趨于規(guī)范化,相信通過(guò)大家的共同努力和相互配合,肯定能更加全心全意為全校師生服務(wù)。全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用和對(duì)學(xué)校資源的有效利用。培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,要求各班推薦圖書(shū)管理員,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍,及時(shí)借書(shū)還書(shū),做好登記。注意防折、不涂劃、不污損,出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)損耗量降低到最小。嚴(yán)格追蹤、控制和管理圖書(shū)。嚴(yán)禁學(xué)生在不登記的情況下將圖書(shū)帶出圖書(shū)室,對(duì)把圖書(shū)弄丟的,亂刻亂畫嚴(yán)重的情況都進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃踔撂幜P金。以達(dá)到警告和管理好圖書(shū),同時(shí)也讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的良好習(xí)慣。對(duì)已經(jīng)損壞嚴(yán)重的書(shū)進(jìn)行登記和收封,對(duì)脫頁(yè)半開(kāi)類進(jìn)行及時(shí)粘補(bǔ)和補(bǔ)訂,對(duì)學(xué)生遺失書(shū)籍進(jìn)行賠款與登記,對(duì)私自帶出者進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)不愛(ài)惜圖書(shū),隨意將書(shū)墊坐涂寫簽名折頁(yè)等不愛(ài)護(hù)書(shū)對(duì)行為習(xí)慣進(jìn)行必要對(duì)賠償且再教育。二、開(kāi)展圖書(shū)閱覽活動(dòng),發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),作為圖書(shū)管理員我有目的地向?qū)W生推薦新書(shū)、新報(bào)刊雜志,每天開(kāi)放一小時(shí)以上(16:50——18:00),大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍與閱讀量。圖書(shū)閱覽活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、閱讀能力、鑒別能力和欣賞能力,增添了濃厚的校園文化氛圍。三、如今,我校的圖書(shū)室已經(jīng)納入鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮圖書(shū)管理項(xiàng)目范圍內(nèi)了。這一舉措的改革與實(shí)施,在以后的發(fā)展和管理中將會(huì)得到省、縣和社會(huì)各界人士的更多的關(guān)照和支持,同時(shí)也會(huì)使我校圖書(shū)室的規(guī)模將會(huì)越來(lái)越龐大,圖書(shū)量和圖書(shū)種類也將會(huì)越來(lái)越豐富,這將會(huì)更加豐富學(xué)生的課余生活和讀書(shū)學(xué)習(xí)生活。四、在今后的工作中,我將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,及時(shí)補(bǔ)充圖書(shū)和教學(xué)資料,加強(qiáng)管理,完善了各種制度,做好圖書(shū)開(kāi)放和管理工作,最大限度的減少圖書(shū)損耗,并及時(shí)有效的進(jìn)行圖書(shū)修補(bǔ)工作,充分發(fā)揮圖書(shū)室的功能,豐富師生的文化生活,更好地為師生服務(wù),爭(zhēng)取把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。圖書(shū)管理員張齊彪2015年7月5日
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