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正文內(nèi)容

20xx年下期圖書室管理工作總結(jié)-資料下載頁

2024-10-20 20:56本頁面
  

【正文】 工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。培養(yǎng)班級圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書完好無損。二、開展活動,發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。一學(xué)年來,活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。本學(xué)期,我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,用好圖書館的目標(biāo),具體開展了以下工作:逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書,然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到10冊左右,圖書的流通率比較理想。做好圖書采購工作,使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購的新書,按采編制度進(jìn)行驗收、分類、排架等工作。積極開展閱讀輔導(dǎo),繼續(xù)做好新書報道,開展期刊推介服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生閱讀,發(fā)揮現(xiàn)刊作用。培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系,開辟書報欄,流通過程中的登記與索賠、查重等。做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容,及時報道學(xué)校開展的讀書活動。三、回顧本學(xué)期來圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改進(jìn)更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要,還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。重點(diǎn)書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,沒有起到應(yīng)有的推薦作用。部分書籍破損后沒有及時修補(bǔ),復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。學(xué)生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。第五篇:圖書室管理工作總結(jié)圖書室管理工作總結(jié)時間過得真快,一個學(xué)期又結(jié)束了,通過一個學(xué)期的工作,我深深地感受到圖書室工作是何等的重要,在教育必須面向現(xiàn)代化,面向未來”的今天,它是培養(yǎng)學(xué)生形成知識體系所在、不可缺少的基地之一,也是學(xué)生素質(zhì)教育的重要陣地。因此,我認(rèn)真履行著一名圖書管理員的職責(zé),堅持不懈、耐心、勤奮地去做好每一項工作,現(xiàn)將這學(xué)期的圖書室工作總結(jié)如下:我校的圖書室為了讓學(xué)生利用空余時間進(jìn)行輕輕松松的課外閱讀,實實在在地提高素質(zhì),花費(fèi)了一定的金額,購買了較多適合學(xué)生閱讀的書籍,由此可見,校領(lǐng)導(dǎo)對圖書室確實是高度重視的。作為一個圖書管理員的我來說,要積極努力配合學(xué)校的工作,使圖書室發(fā)揮出應(yīng)有的作用。認(rèn)真做好圖書室工作:(1)、登記好新買的書籍,隨時做好新圖書的信息介紹工作,并把新圖書及時分類標(biāo)簽、排上書架,供應(yīng)學(xué)生和老師閱讀。(2)、每月完成報紙的收集和整理工作。(3)、一收到學(xué)校征訂的雜志,及時完成好記錄工作后,馬上發(fā)放到保管教師的身邊,發(fā)揮它在教學(xué)上的作用,然后,定期收回且裝訂成冊、分類標(biāo)簽、增加圖書室的藏書量。(4)、學(xué)生閱覽的情況不定期地進(jìn)行查看。(5)、及時做好書刊借閱登記、注銷和刪除工作。(6)、學(xué)期初訂好計劃,學(xué)期終做好總結(jié)。(7)、讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務(wù)”。(8)、為了保證圖書的完好程度,我能時時對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育,定期檢查,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被損壞的圖書,我便及時修補(bǔ),充分發(fā)揮它的流通率??傊?,今后我一定要擠時間去博覽群書,不斷充實自己,爭取做到以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在書和讀書之間架起一座橋梁,營造更加濃厚的讀書氛圍,讓我校的圖書室發(fā)揮其更大的作用。圖 書 室 管 理 工 作 總 結(jié)船頭小學(xué)年12月4日2012
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