【導讀】能用愉快的心情、連貫的聲音演唱。步和三步一體踢。生的學習興趣,促進民族大團結。牢牢團結在一起,一呀二呀三呀三。我們聚會的時候。親親熱熱在一起,四呀五呀六呀六。①有節(jié)奏的朗讀歌詞。跟著老師動起來吧。2﹑請學生上臺隨樂跳。4﹑分組唱歌,吶喊。5﹑加入打擊樂器。
【總結】阿里里香格里拉大理?阿里里2/4553|阿里里553|阿里里2/4116|116|花花賽花花賽
2024-12-12 17:13
【總結】歡迎走進音樂課堂《多么快樂多么幸?!纺隳懿鲁鲞@是哪個少數(shù)民族嗎?藏族你會說藏語嗎?2/4xxxxx∣xx∣xxxx∣x0∥扎西德勒
2024-12-04 22:51
【總結】(律動)唱呀,跳呀你們知道音樂課除了唱歌以外,還有什么好玩的呢?瞧瞧我在干什么?學生跟著老師一起合音樂拍手想一想,除了用拍手為歌謠伴奏以外,還可以用什么動作來伴奏呢?再見!
2024-12-11 15:39
【總結】中小學課件站布娃娃中小學課件站唱歌《布娃娃彈琴》叮叮咚,叮叮咚布娃娃呀在彈琴小小木琴真好聽好像樹上小黃鶯。中小學課件站認識樂器手風琴木琴中小學課件站認識樂器電子琴中小學課件站1、請學生認一認書中休止符的樣子并拍一拍。
2024-12-13 01:25
【總結】1學飛1在一個樹林里,住著許多小鳥,其中有小麻雀和它的媽媽,小麻雀每天看到許多小鳥在天空中飛來飛去做游戲,心想我要是會飛該有多好呀,于是小麻雀就讓媽媽教它飛的本領,你們誰能代替雀媽媽給小麻雀示范一下飛的動作?1《麻雀與小孩》是中國著名兒童歌舞音樂作家黎錦暉的作品。引用了《蘇武牧羊》、《銀絞絲》等民間曲調,通過麻
2024-12-13 20:26
【總結】二年級上冊:《多么快樂多么幸福》教材分析:《多么快樂,多么幸?!肥切W教材中不多見的一種由羽調式轉為商調式的一首歌曲。2/4拍號輕快的節(jié)奏型貫穿全曲,使歌曲旋律極富動感,生動地描繪了藏族小朋友歡聚在一起的熱鬧氣氛和愉快心情。簡練的歌詞形象刻畫出一幅和諧團結、又吹又唱又跳的熱鬧場面。學情分析:二年級的學生
2024-11-30 23:48
【總結】1豐收之歌1豐收之歌是一首活潑、歡快的丹麥民歌,生動地表達了丹麥人民喜慶豐收的歡快之情。111?你們還知道哪些是描繪豐收的音樂作品嗎?《揚鞭催馬運糧忙》《豐收》1丹麥簡介?
【總結】A摘果子A同學們,秋天到了,很多水果成熟了。你們愛吃水果嗎?能告訴我你知道哪些水果種類嗎?AAAAA你們自己摘過果子嗎?AA看到這么多小朋友都在快樂的摘果子,你們是不是也想和他們一起呢?下面就讓我們跟著音樂,一起歡快的摘果子吧!
【總結】多快樂呀,多幸福人教新課標一年級音樂下冊教學目標?、人文、自然風光等知識,熱愛祖國的音樂文化,增強民族意識和愛國主義情操。?2.學會唱《多快樂呀、多幸福》這首歌,邊唱歌邊用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。?3.積極學習簡單的藏族舞蹈動作,參與歌表演,在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂,體驗與他人合作表演的快樂。青藏
2024-11-29 02:09
【總結】游戲:《看誰學得快》教師打出節(jié)奏,學生模仿A、XX︱XX︱B、XXXX︱XXX︱C、XXX︱XXX︱D、XXXXXX︱XXXXXX︱E、XXXXXX︱XX︱圖片將我們帶到了哪兒?哈尼族哈尼族小朋友唱得好不好聽?你聽出了哪些歌詞?哈尼族小朋友在唱歌是的心情是怎樣的?
2024-12-11 04:30
【總結】跳圓舞曲的小貓老師今天為大家請來了一位新朋友,你們猜一猜它是誰呢?我們來聽一聽樂曲。聽到音樂你聯(lián)想到什么?欣賞樂曲第一部分。這段音樂中的小貓情緒是怎樣的?小貓的步伐是什么樣的?隨著音樂學一學。看著小貓的腳步用“l(fā)u”演唱,邊唱邊想一想小貓在干嗎?小貓不僅在跳,還在叫,它一邊跳一邊叫,請你數(shù)一數(shù),音樂中一貓共叫了幾聲?除了真實的貓
2024-12-11 04:26
【總結】洋娃娃和小熊跳舞導學目標一:聽旋律一起來學習二拍子。。我們來說說:這兩小段旋律有什么區(qū)別?二拍子特點:歡快節(jié)拍感:強弱怎么理解二拍子的強弱呢?導學目標:學唱歌曲,我們都是小小歌唱家!1、聽旋律,跟唱旋律。2、把歌詞結合旋律,一起來
【總結】鑼鼓歌教學目標1、能用圓潤、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。2、認識鑼、鼓、鈸三種民族打擊樂器,并掌握基本的演奏方法。3、能與同學合作,用聲勢律動、演唱、演奏等方法參與歌曲表現(xiàn)。教學重點用圓潤、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。教學難點能在演唱和聲勢表演中注意強弱的變化。教學準備多
【總結】音樂欣賞:《窗花舞》——《白毛女》選段《窗花舞》介紹:我國北方農村地區(qū)在除夕夜時家家戶戶都要貼窗花,它象征著吉祥幸福?!洞盎ㄎ琛肥前爬傥鑴 栋酌分械囊欢我魳?。該舞劇是根據(jù)同名歌劇改編創(chuàng)作的反映了抗日戰(zhàn)爭時期,貧苦農民楊白勞和女兒喜兒在地主欺凌下的
2024-12-11 05:31
【總結】1剪窗花1121學習目標?通過聆聽《窗花舞》感受音樂所表達的過新年的熱烈氣氛,感受不同地域的民歌風。?懂得珍惜今天的幸福生活。?學習剪窗花3141516171課后作業(yè)做一做,自己動手剪一幅窗花。8