【正文】 或者“小朋友好?！辈⑶铱梢园殡S一個肢體動作，如“擁抱”“撫摸”等，與幼兒之間產(chǎn)生親近感。在沒有進早餐之前，可以進行的小活動有：（1）禮儀小講師，孩子將自己在家里教爸爸媽媽學禮儀的過程、自己了解的禮儀知識、自己發(fā)現(xiàn)的不合禮儀的事情等可以講給大家聽，這樣的活動可以鍛煉孩子的表達能力，同時也能激發(fā)孩子學禮儀、做禮儀的動力。（2）晨間兒歌大比拼：可以將學過的禮儀兒歌在這時候進行復習，并對孩子容易出現(xiàn)問題的內(nèi)容進行重點強調(diào)。（3）晨間閱讀會：可以將《和奇佳學禮儀》動畫光碟中的故事，或者《禮儀教育系列繪本》中的故事讓孩子在晨間進行講述。（4）擦洗小椅子：讓孩子每天早晨可以擦洗自己的小椅子，培養(yǎng)孩子愛護公物的習慣。與此同時，要提醒教師注意的是，一定要做好晨檢工作：教師每天要檢查幼兒的口袋、書包是否攜帶危險物品，如：果凍、果核、刀子等。及時點數(shù)班內(nèi)幼兒人數(shù)，做好晨檢記錄。如果發(fā)現(xiàn)幼兒有感冒等癥狀發(fā)生，應(yīng)該及時電話通知家長，帶領(lǐng)幼兒到醫(yī)院就醫(yī)。及時詢問幼兒早餐情況，讓幼兒養(yǎng)成吃早餐的習慣。對幼兒帶藥的要進行重點記錄，并及時喂藥。以后，我們將繼續(xù)和您探討在禮儀教育進行過程中，其他一日各個環(huán)節(jié)如何進行日常滲透。,放開,放開,放開,放開,、2拍拍手，4點點頭，6伸伸手，8不講話，10快坐好。師:1 2 3幼兒::7 8 9幼兒::4 5 7幼兒:我休息.(孩子們說完趴桌子上休息了)誰安靜，我安靜。誰聽話，我聽話。眼睛向前看，嘴巴閉起來，（我們要上課了）師：請你跟我這樣做（拍手）幼：我就跟你這樣做（拍手）師：請你跟我這樣做（跺腳）幼：我就跟你這樣做（跺腳）教師可隨意變換動作，此游戲帶有很強的隨意性，靈活性 手指兒歌： ，彎彎腰，點點頭；兩個食指，變公雞，斗斗斗； 兩個小指，鉤一鉤，做朋友；兩個手掌，碰一碰，拍拍手。2.、把你的左手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來； 把你的右手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來； 把你的雙手舉起來，擺一擺，擺一擺，小手藏起來； 把你的左腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來； 把你的右腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來； 把你的雙腳跺一跺，跺一跺，小腳藏起來；（用手把小腳擋?。┬∈中∈峙呐呐?，小手小手藏起來，變變變出來 小手小手拍拍拍，小手小手學小貓，喵喵喵 小手小手拍拍拍，小手小手學小狗，汪汪汪 小手小手拍拍拍，小手小手學小豬，嚕嚕嚕 小手小手拍拍拍，小手小手學小雞，唧唧嘰 小手小手拍拍拍，小手小手學小鴨，呷呷呷 小手小手拍拍拍，小手小手學青蛙，呱呱呱 小手小手拍拍拍，小手小手學小兔，嘣嘣跳兩根手指頭呀 變變變 變成小白兔呀 三根手指頭呀 變變變 變成金孔雀呀 四根手指頭呀 變變變 變成大花貓呀 五根手指頭呀 變變變 變成蝴蝶飛呀 六根小指頭呀 變變變 變成小黃牛呀 七根手指頭呀 變變變 變成小老鼠呀 八根小指頭呀 變變變 變成小手槍呀 九根小指頭呀 變變變 變成小掛鉤呀 十根小指頭呀 變變變 變成十字架呀 走路訓練：一二三,小腳抬起來。小手擺起來,這里有沒有?轉(zhuǎn)過身去找一找、：(1)誰的小手拍的響——我的小手拍的響 誰的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮 誰的小手藏的好——我的小手藏的好 誰的小嘴閉的緊——我的小嘴閉的緊走走走，跟著老師走，走走走，跟著朋友走 坐坐好：教師彈琴：135 —531—幼兒唱：老師我們坐好了。（1351531）教師彈：1351（高音 1），幼兒起立。教師彈：1531（低音 1），幼兒坐下。教師彈 ：135 135 135 135 135 幼兒尋找自己的位子坐好。幼兒排隊時用： 小腰——挺直，小手——背后，小眼睛——看黑板，小嘴巴——閉上。師:12 幼:334 類推345567789910 集中注意力：小眼睛看老師，小耳朵聽好了！伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，向前伸出小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，小手放呀放放好！做操：用來做操前的整隊，邊念兒歌邊踏步，那樣的氣氛很好的師：手擺動幼：腳提起（教師也可反問：腳提起，孩子就答。手擺動）師：誰最神氣幼：我最神氣 師：立正幼：立二小手小手拍一拍,我 把小手藏起來 2拍拍手，4點點頭，6伸伸手，8不講話，10快坐好。安靜：師。1 2 3 幼兒。7 8 9 幼兒。4 5 7 幼兒。我靜息關(guān)于吃飯的兒歌：大白米飯，豆腐雞蛋，青菜肉湯，噴香噴香．我來扮個大老虎，啊嗚！啊嗚！全吃光！關(guān)于午睡的兒歌：小手拍拍放枕邊，身體轉(zhuǎn)向右側(cè)臥，風不吹，樹不搖，幼兒園里靜悄悄，我是一個乖寶寶，規(guī)規(guī)矩矩睡午覺第五篇：幼兒進餐禮儀幼兒進餐禮儀餐前準備小椅子雙手搬，輕輕推入小桌子；有序小便不擁擠，先小便來再洗手；洗好小手握緊拳，輕輕走到桌子旁；輕拉小椅子，穩(wěn)穩(wěn)坐進去，身體不搖也不晃，準備進餐真快樂。進餐小腳并并攏，放在椅子前，身體緊靠桌，一手扶著碗，一手拿勺子，開始吃飯羅；飯菜搭配吃，一口飯來一口菜，阿嗚阿嗚大口吃，閉起嘴巴多嚼嚼，嚼出聲音可不文明；小嘴巴不說話，小勺子也安靜，輕輕舀輕輕刮，飯和菜真聽話，聚攏來往嘴送，自己的飯菜吃光光，碗里桌面地面都干凈； 10分鐘內(nèi)安靜吃，10分鐘后有事小聲說，但要牢記，邊吃邊說可不文明，還要牢記不吵人，文明進餐人人夸；節(jié)約糧食不剩飯，不挑食來樣樣吃。需要添飯菜，舉手請求老師來幫忙；1飯菜吃完再喝湯，最后吃的是水果。1吃飯時候有垃圾，輕輕放入垃圾盤，就餐禮儀都遵守，人人都夸好好好！1湯水打翻時，及時要避讓，衣服不弄臟，再取工具來清理。1湯水被打翻，不驚慌來不哭鬧，快請抹布來幫忙，抹布用好放原處，自己的事情自己做，人人見了都夸好！餐后1用餐快結(jié)束，火眼金睛來查看，盤中盤底、桌面地面，剩余飯菜逃不了，通通送入垃圾盤。1用餐結(jié)束后，先是站起身，再將椅子推入桌，接著再去拿盤子。1手中有盤子，走路要小心，來到指定處，彎下身子來，勺子輕輕刮，剩余飯菜入鍋里，再將盤子疊整齊，勺子要回家。1小杯子，放點水，杯中水，含嘴里，揚起頭，骨碌骨碌，吐出來，餐后漱口牢牢記，蚜蟲不會找上門。1小毛巾，手中拿，擦好嘴巴翻一面，然后再來擦擦臉，用過毛巾也疊齊，良好習慣人人愛。