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下半年幼兒園中班社會活動教案-資料下載頁

2024-11-18 22:11本頁面
  

【正文】 。讓全班幼兒都能積極參與,從而加深了對白色污染的感性認識,進一步了解了白色污染的危害性。下半年幼兒園中班社會活動教案5活動目標:通過認識生活中常見標志,并了解其意義和用途等。能根據(jù)標志聯(lián)想故事的情節(jié),指導幼兒用完整的語言表述。體會獲得完成任務的成就感。遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。加強幼兒的安全意識?;顒訙蕚洌鹤灾频臉酥救舾?、故事《兔子先生去散步》中的圖卡活動前請警察叔叔講述過安全保護的知識?;顒舆^程:出示標志,引起幼兒興趣,并請幼兒猜猜表示什么意思。(兔子、往右走、樓梯、橋、小心斜坡、小心坑洞、老鼠的家、船、海、好朋友)根據(jù)標志講述故事《兔子先生去散步》老師來把這些標志都編到一個故事里去,好不好出示一些生活中的標志并讓幼兒認識。剛才我們認識了許多的標志,上次老師帶小朋友到社區(qū)、馬路上也找到了一些標志,讓我們來看一看、想一想這些標志表述什么意思,在哪里出現(xiàn)的(請幼兒根據(jù)生活經驗說出這些符號會在哪里出現(xiàn)表示什么意思)出示一張標志,請幼兒聯(lián)想一個故事情境。準備數(shù)套標志,將幼兒分成四組,由各組幼兒自行討論想象,請各組幼兒將所編的故事,上臺與同伴一起分享所編的故事。A、當心火災、火警電話、警止吸煙B、報警電話、當心車輛、人行橫道C、禁止觸摸、當心觸電、醫(yī)療急救電話D、注意信號燈、保持安靜、圖書室鼓勵每位幼兒,讓他們體驗到完成任務的成就感。下半年幼兒園中班社會活動教案內容總結
(1)下半年幼兒園中班社會活動教案
傳統(tǒng)教學以課堂為中心,書本為中心、教師為中心,教學上的許多決策都憑教師個人的經驗和意向作出教學,但運用這門技能的教師畢竟有限,而且教學藝術很難傳授
(2),知道人的情緒也會變化
(3)(3)認識情緒溫度計:知道情緒同氣溫一樣會變化,可以用情緒溫度計來記錄自己的情緒
(4)活動準備:
小朋友表情照片若干小火車
活動過程:
邊念兒歌邊開火車入場,引發(fā)幼兒的興趣
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