【導(dǎo)讀】自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。,究竟發(fā)生了什么事?要有主見,不人云亦云;要堅持自己的意見,不因為別人而輕易放棄;威就把對的也說成錯的;就是科學(xué)家也有錯的時候,個故事將會是怎樣的?
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第二單元,有感情地朗讀課文,了解老奶奶是怎樣培育出純白色的金盞花的。、堅持不懈、充滿信心就會成功的道理。學(xué)習(xí)目標初讀整體感知:,你讀明白了什么?還有哪些問題不明白?2.“綠手指”指的是什么?人們稱誰為“綠手指”?為什么?理解詞語綠手指稱贊金盞花
2024-11-18 20:12
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第三單元、流利、有感情地朗讀課文。,感受香港夜色的美,體會作者對香港夜色的贊美。學(xué)習(xí)目標同學(xué)們快速瀏覽全文,找出概括寫香港夜色美的段落,并讀一讀。學(xué)習(xí)課文:默讀第1段:說說“流連”、“難以忘懷”是什么意思?為什么作者流連香港夜色?讀到這兒“
2024-11-18 20:15
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第三單元,理解課文內(nèi)容。,感受周莊的秀美及燦爛的歷史文化,激發(fā)同學(xué)們對祖國的熱愛之情。學(xué)習(xí)目標江南水鄉(xiāng)——周莊江南水鄉(xiāng)——周莊自由讀課文,想一想周莊給你留下了什么印象。課文中哪句話最能說明周莊的美?(得蘇杭之靈秀,集水鄉(xiāng)之瑰麗。)
2024-12-13 16:21
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標、新詞。,背誦課文,理解課文內(nèi)容,體會作者在詩中表達的思想感情。朗讀詩歌,把課文讀正確、讀流利,學(xué)會本課生字,想一想這首詩主要講了什么?仔細默讀課文,三峽給你留下了怎樣的印象?你覺得哪些句子寫得好?讀了這些句子,你的腦海里浮
2024-11-18 20:13
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第四單元,抓住重點詞語,了解哪些老師啟示了人類的哪些發(fā)明。、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)生字研(yán)究蚊(wén)子均勻(yún)坦(tǎn)克機毀人亡(wáng)
【總結(jié)】長城和運河西師大版三年級語文下冊第三單元駕駛譜寫不朽詩篇創(chuàng)造綢帶中華民族曲折蜿蜒嘉峪關(guān)長城:春秋戰(zhàn)國時期,各國為了防御,在形勢險要的地方修筑長城。秦始皇滅六國完成統(tǒng)一后,為防御北方匈奴的南侵,將秦、趙、燕三國北邊長城
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第四單元、流利、有感情地朗讀課文。,以及他的創(chuàng)造者,增強同學(xué)們愛發(fā)明,學(xué)發(fā)明的意識情感。學(xué)習(xí)目標橡皮頭鉛筆普通鉛筆?:說說自己從課文中讀懂了什么?初讀課文思考:課文主要是寫美國的畫家李浦曼為了節(jié)約時間,節(jié)省開支,發(fā)明了橡皮頭鉛筆的事。
【總結(jié)】季羨林西師大版三年級語文下冊?為什么稱之為“奇麗”的景色??為什么稱之為“奇特”的民族??走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗?子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一?起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰?道上,應(yīng)接不暇。?家家戶戶都在養(yǎng)花。他們
2024-11-18 17:22
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第二單元,理解小藍裙帶來的變化。的道理,并善于從生活中去感受、發(fā)現(xiàn)美。學(xué)習(xí)目標初讀課文,了解大意:,學(xué)習(xí)生字詞。?學(xué)習(xí)課文內(nèi)容:。?“貢獻”嗎?“貢獻”就是為集體做的事情,為班級著想。同學(xué)們你們想想平常自己為我們班級
2024-12-13 01:21
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第一單元,重點指導(dǎo)書寫“裹”,重點理解詞語“綺麗”、“催促”等。、流利、有感情地朗讀課文,了解“桃花水”的特點,感受春天的美景和勃勃生機。學(xué)習(xí)目標初讀感知:,學(xué)習(xí)生字詞。?課文講述了一件什么事?每個自然段說了哪些什么內(nèi)容?學(xué)習(xí)生字絢弦纖和
【總結(jié)】西師大版三年級語文下冊第二單元,理解文中含義深刻的句子。,有不同的方法處理事情,也許會有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)目標初讀課文,理清思路:,理清文章脈絡(luò)。你讀懂了什么?遇到了哪些不懂的問題?:蘋果里面怎么會有星星呢?蘋果里的星星指的是什么?精讀課文,理
【總結(jié)】20、扁鵲治病教學(xué)目標1、學(xué)會本課生字,新詞2、抓住重點詞語,理解課文句子的意思3、正確流利,有感情的朗讀課文,讀出人物的語氣4、說說學(xué)習(xí)了這篇語言受到的啟發(fā)5、同過本課教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生體會扁鵲勸告蔡桓公治病的過程,教育學(xué)生要相信醫(yī)學(xué)。同時要善于傾聽別人的意見,有病一定要及時醫(yī)治教學(xué)重難點1、學(xué)
2024-12-09 01:14
【總結(jié)】自由朗讀課文,讀準生字詞;,難讀的地方多讀幾遍;。剩下白鴿撿到哀傷任何忠實傳遞盼望飄飄悠悠艱難險阻藍天信使跌傷明媚敷藥弧線施展喃喃說道
2024-11-17 02:22
【總結(jié)】6望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。唐李白pù瀑布疊疊的浪涌上岸灘比喻襯著屏風(fēng)讀一讀自學(xué)要求:1、自由讀兩遍課文,把課文讀正確,讀流利
【總結(jié)】29.植物之間的“愛”和“恨”1、植物之間的“愛”“恨”與人類的愛恨相同嗎?“愛”和“恨”為什么要加引號?它們之間的“愛”和“恨”體現(xiàn)體現(xiàn)在哪兒的?2、植物之間是怎樣“愛”的?3、植物之間又是怎樣“恨”的?4、研究植物之間的“愛”和“恨”有什么意義?人類利