三年級語文教案——習(xí)作6：我的學(xué)習(xí)伙伴-資料下載頁
2024-11-18 22:09本頁面
【正文】 你們要把自己當(dāng)作你們的這些學(xué)習(xí)伙伴，用第一人稱來敘說，注意說清名稱、特點、作用、以及主人對你的情感。 給充分的時間學(xué)生練說?！ ∷?、反饋、匯報。師：繼續(xù)我們的表彰大會，請默默地幫助我們的學(xué)習(xí)伙伴來作自我介紹?！ ∠鄼C(jī)指導(dǎo)，并發(fā)給小紅花。內(nèi)容總結(jié)
（1）三年級語文教案——習(xí)作6：我的學(xué)習(xí)伙伴
教學(xué)要求：
讀懂例文《鉛筆刨刀》，通過討論指導(dǎo)這篇例文好在哪里
（2）書包、文具盒、字典、鋼筆、橡皮......
?。▽W(xué)生回答的同時將他們的學(xué)習(xí)伙伴一一陳列在講臺上）
師：今天我們的大會就是表彰這些毫無怨言的默默為我們服務(wù)的學(xué)習(xí)伙伴
（3）師：你還認(rèn)為這篇文章好在哪里
這篇文章還介紹了文具的名稱：鉛筆刨刀
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