人教新課標二年級上冊數(shù)學教案6的乘法口訣練習課-資料下載頁

【總結】6的乘法口訣練習課教學目標1.熟記6的乘法口訣。2.會用6的乘法口訣計算和解答實際問題。3.訓練學生的推理能力。教學重、難點會用6的乘法口訣計算和解答實際問題。教學過程：一、復習1.背誦乘法口訣。2.把口訣說完整。一六（）二六（）（）六二十四

2024-12-13 20:16

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案6的乘法口訣2-資料下載頁

【總結】課題6的乘法口訣課時1教學內容p61例7，完成“做一做”練習十三1—3題。學習目標6的乘法口訣的來源及口訣算式的定義。6的乘法口訣，能運用口訣熟練計算6的乘法算式。。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。重點難點熟練掌握6的乘法口訣，乘法口

2024-12-13 00:51

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案8的乘法口訣-資料下載頁

【總結】課題8的乘法口訣課時1教學內容教材80頁內容。學習目標1、學生熟練地掌握8的乘法口訣，并會用同一句乘法口訣計算兩道乘法算式。2、培養(yǎng)學生類推、概括能力及探索和解決實際問題的能力。3、通過形式各樣的練習，培養(yǎng)學生認真仔細的學習習慣，并進一步激發(fā)學生的學習

2024-12-13 00:51

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案9的乘法口訣-資料下載頁

【總結】9的乘法口訣教學目的：1．使學生知道9的乘法口訣的來源和9的乘法口訣的特殊規(guī)律。2．初步記住9的乘法口訣，會用口訣計算乘法算式，培養(yǎng)學生的推理能力。教學重點：掌握9的乘法口訣。教學難點：運用9的乘法口訣計算乘法式題。教學過程：一、復習1．齊背已學的乘法口訣。

2024-12-11 14:50

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案7的乘法口訣練習-資料下載頁

【總結】課題練習課時1教學內容教科書73——75頁練習十六內容。學習目標復習鞏固學習的7的乘法口訣的有關知識。重點難點熟練掌握7的乘法口訣。教學準備教師學生教學過程教師活動學生活動二次

2024-12-13 11:03

人教新課標數(shù)學二年級下冊7的乘法口訣-資料下載頁

【總結】７的乘法口訣人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標?知道7的乘法口訣的來源和意義，熟記7的乘法口訣，并能用口訣比較熟練地求積。拼圖個數(shù)1234567塊數(shù)1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝

2024-12-13 20:04

人教新課標數(shù)學二年級下冊8的乘法口訣-資料下載頁

【總結】８的乘法口訣人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標?8的乘法口訣的來源和意義；?8的乘法口訣,能運用8的乘法口訣求積；?。數(shù)一數(shù)：一只鵜鶘捕了幾條魚？一只鵜鶘捕8條魚，兩只呢？三只呢？……2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×

2024-12-11 14:11

8的乘法口決人教新課標二年級上冊數(shù)學-資料下載頁

【總結】8的乘法口訣數(shù)一數(shù)：一只鵜鶘捕了幾條魚？一只鵜鶘捕8條魚，兩只呢？三只呢？……2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×8＝7×8＝8×8＝1×8＝8一八得八二八十六三八二十四四八三十二

2024-12-11 11:31

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案復習9的乘法口訣-資料下載頁

【總結】課題復習9的乘法口訣課時1教學內容課本85頁內容。學習目標復習9的乘法口訣重點難點熟練掌握9的乘法口訣。教學準備教師實物投影、電腦學生教學過程教師活動學生活動二次備課

2024-12-13 00:50

人教新課標數(shù)學二年級下冊用2～6的乘法口訣求商-資料下載頁

【總結】用2~6的乘法口訣求商人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標：1.進一步熟悉2—6的乘法口訣。2.能夠熟練應用2—6的乘法口訣求商?；顒?口答1．說出得數(shù)，并說出用哪句口訣。6×2=4×3=2×5=3×3=2．填空。說

2024-12-11 14:11

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案8的乘法口訣2-資料下載頁

【總結】8的乘法口訣教學目標1.知道8的乘法口訣的來源，掌握8的乘法口訣，并會運用口訣正確計算。2.通過8的乘法口訣的教學，培養(yǎng)學生初步的觀察、分析、推理、概括等能力。3.結合編、記、用8的乘法口訣的過程，滲透“聯(lián)系”的觀點，向學生進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重點知道8的乘法口訣的來源，掌握8的乘法口訣，

2024-12-13 20:16

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案7的乘法口訣練習課-資料下載頁

【總結】7的乘法口訣練習課教學目標1.熟記7的乘法口訣，能熟練進行計算。2.會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重、難點會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。教學過程：一、復習1.口算：6×75×32×4

2024-12-13 20:16

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案9的乘法口訣練習課-資料下載頁

【總結】9的乘法口訣練習課教學目標1.使學生熟記9的乘法口訣，能迅速、正確地進行乘法計算。2.能用9的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。教學重點學生熟記9的乘法口訣，能迅速、正確地進行乘法計算。教學難點進一步掌握乘法應用題的數(shù)量關系和解答方法。教學過程：

2024-12-13 20:16

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案9的乘法口訣1-資料下載頁

【總結】9的乘法口訣教學目標1.理解9的乘法口訣的來源，能根據(jù)乘法的意義正確推導出9的乘法口訣。2.能初步記住9的乘法口訣，并運用口訣熟練的進行計算。3.培養(yǎng)學生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。教學重、難點9的乘法口訣的推導。教學過程：一、復習出示口算卡片。生口算開火車。二、探究新知

2024-12-13 00:51

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案7的乘法口訣3-資料下載頁

【總結】7的乘法口訣教學目標1.經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程，體驗7的乘法口訣的來源。2.理解每一句7的乘法口訣的意義，并初步記熟7的乘法口訣，會用7的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學生初步的類推能力。教學重、難點經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程，體驗7的乘法口訣的來源。教學過程：一、復習1.背口訣。

2024-12-11 14:50

6的乘法口訣ppt人教新課標二年級上冊數(shù)學(已修改)

6的乘法口訣ppt人教新課標二年級上冊數(shù)學(編輯修改稿)

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