一年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)射線(xiàn)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2024-11-18 22:09本頁(yè)面
【正文】 的計(jì)數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物展臺(tái)、電腦課件、雙色片教學(xué)過(guò)程：一、1——10的認(rèn)識(shí)(一)1～“1”(1)昨天我們已經(jīng)知道了我們的教室里有些什么物品。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)生活中我們可以怎樣來(lái)表示這些物品的個(gè)數(shù)。如我們的教室里有一臺(tái)電腦，老師可以用一個(gè)小圓片來(lái)表示。(2)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)一個(gè)小圓片還可以表示什么教室里的什么物品凡是只有一件物品的，我們都可以用一個(gè)小圓片來(lái)表示。(3)用抽象的符號(hào)表示“1”師：一臺(tái)電腦除了用小圓片表示以外，還可以怎樣表示可以用中國(guó)數(shù)詞“一”來(lái)表示，還可以用阿拉伯?dāng)?shù)字“1”來(lái)表示(邊板書(shū)1邊念1像鉛筆直又直。)(簡(jiǎn)單介紹阿拉伯?dāng)?shù)字的來(lái)歷。)(4)討論：數(shù)字“1”可以表示什么(5)小結(jié)：表示一件物品的方法有好幾種，可以用一個(gè)小圓片，中國(guó)數(shù)詞或者阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)表示，你喜歡哪一種就可以用這種方法來(lái)表示?！?的認(rèn)識(shí)(方法同上)(二)6～10的認(rèn)識(shí)，討論：如何擺小圓片讓別人一看就知道它的數(shù)量(先讓學(xué)生嘗試擺)強(qiáng)調(diào)：要充分運(yùn)用“5”的作用?！?0的認(rèn)識(shí)(方法同上)：你喜歡的物品的個(gè)數(shù)還可以怎樣表示：不管有幾件物品，我們都可以用幾個(gè)小圓片表示，還可以用中國(guó)數(shù)詞或阿拉伯?dāng)?shù)字“幾”來(lái)表示。二、圈一圈、。獨(dú)立完成。教師巡視，輔導(dǎo)。全班核對(duì)。：我們先要把相同的東西圈在一起，然后有序地?cái)?shù)出它的個(gè)數(shù)，再找到與它相對(duì)應(yīng)的表示方法，再用線(xiàn)連一連。而且在圈和連時(shí)一定要規(guī)范，認(rèn)真。三、總結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了什么一年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)射線(xiàn)教學(xué)反思內(nèi)容總結(jié)
（1）一年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)射線(xiàn)教學(xué)反思
要想多“制造”一些供課后反思的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)素材，一個(gè)比較有效的方式就是在教學(xué)過(guò)程中盡可能多的把學(xué)生頭腦中問(wèn)題“擠”出來(lái)，使他們把解決問(wèn)題的思維過(guò)程暴露出來(lái)
（2）(2)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)一個(gè)小圓片還可以表示什么教室里的什么物品凡是只有一件物品的，我們都可以用一個(gè)小圓片來(lái)表示
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