【導(dǎo)讀】,體會(huì)詩歌所表達(dá)的思想感情。,激發(fā)同學(xué)們觀看《長(zhǎng)征》的興趣。紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。一個(gè)省,每天跟敵人,跟饑餓、疲勞、傷病,跟自然界的困難作生死的搏斗。你從這里感受到什么?毛澤東用“更喜”來形容什么?出了紅軍的什么精神?征的詞《憶秦娥·婁山關(guān)》。
【總結(jié)】1 ?七律·長(zhǎng)征?教學(xué)設(shè)計(jì)與反思第二課時(shí) 【教學(xué)反思】 樹形象悟詩情 ──?長(zhǎng)征?設(shè)計(jì)意圖 樹形象,悟詩情,更喜課堂四十分,師生同吟盡開顏。這是我 在設(shè)計(jì)這一課?長(zhǎng)征?時(shí)的良好初衷。?...
2024-09-23 04:36
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)《》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 《課標(biāo)》中關(guān)于閱讀的規(guī)定:閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。學(xué)生在閱讀文本時(shí)能自主質(zhì)疑,并憑借...
2024-10-08 21:25
【總結(jié)】七律.長(zhǎng)征蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)紅軍/不怕/遠(yuǎn)征/難,萬水/千山/只/等閑。五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪,烏蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖,大渡/橋橫/鐵索/寒。更喜/岷山/千里/雪,三軍/過后/盡/開顏。wēiyípángbómín
2024-12-13 01:17
【總結(jié)】Lesson2Wemustn'tcrossthestreetnow.我們現(xiàn)在不能過這個(gè)街。1、Icanreadandunderstandthetext.(準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,并理解課文內(nèi)容。)2、Icantalkaboutsomethingwith“Light”
2025-07-26 02:03
【總結(jié)】北京版五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元第二課時(shí)一、如泣如訴,于詞語擴(kuò)散中傾聽聲音快速瀏覽課文,找出課文是用怎樣的語句來描寫朱丹吹奏的那一曲木笛聲的呢?這曲笛聲散見在課文的最后一段的2個(gè)自然段的字里行間,請(qǐng)把描寫它的詞語找出來。悲涼凄切脈管滴血翩然回旋如泣如
2024-12-11 13:12
【總結(jié)】 《》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念:《課標(biāo)》中關(guān)于閱讀的規(guī)定:閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。學(xué)生在閱讀文本時(shí)能自主質(zhì)疑,并憑借自讀感悟、交流釋疑,理解紅軍戰(zhàn)士的豪邁氣概。教學(xué)內(nèi)容:蘇教版國(guó)標(biāo)本第十冊(cè)第6單元的20課教材分析:這是毛澤東同志在紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束時(shí)寫下的一首詩。全詩生動(dòng)地概述了二萬五千里長(zhǎng)征的艱難歷程
2025-05-12 01:07
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)七律·長(zhǎng)征毛澤東長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次,長(zhǎng)征是宣言書,長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)。瑞金遵義金沙江大渡河大雪山水草地吳起鎮(zhèn)會(huì)寧紅一方面軍紅二方面軍紅四方面軍
2024-12-13 11:20
【總結(jié)】語文S版五年級(jí)語文上冊(cè)第三單元長(zhǎng)征長(zhǎng)征:1934年10月中央紅軍從江西、福建出發(fā),于1935年10月到達(dá)陜北,行程二萬五千余里。逶迤:彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。烏蒙:云貴間金沙江南岸的山脈。鐵索:大渡河上的瀘定橋,它是用十三根鐵索組成的橋。長(zhǎng)征老師范讀,請(qǐng)同學(xué)們畫出節(jié)奏。紅軍/不怕/遠(yuǎn)征
2024-12-13 16:22
【總結(jié)】北京版五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解圓明園昔日的輝煌景象,知道在1860年10月6日英、法聯(lián)軍怎樣毀滅了圓明園。輕聲讀課文,看看歷經(jīng)劫難的圓明園向我們?cè)V說了什么?聽了它的訴說,你對(duì)圓明園有了哪些了解?2自然段朗讀課文,畫出圓明園由哪幾部分組成?
2024-12-13 18:04
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo): 1、感情朗讀,充分感受月夜之美、古詩之美、想象之美。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫月光和小外甥對(duì)月亮產(chǎn)生想象 的句子的意思。 3、在朗讀訓(xùn)練中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)積累古詩的興趣...
2024-08-15 15:37
【總結(jié)】這是誰寫的?你能讀出來嗎?長(zhǎng)征?紅軍第五次反“圍剿”的失敗。王明的左傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤路線在黨中央占統(tǒng)治地位,拋棄了毛澤東的軍事路線,使紅軍處處挨打。王明?召開:1935年1月,中共中央在長(zhǎng)征途中召開?內(nèi)容:結(jié)束了王明左傾錯(cuò)誤在中央的領(lǐng)導(dǎo),確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)
2024-12-11 06:47
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): 1、感情朗讀,充分感受月夜之美、古詩之美、想象之美。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫月光和小外甥對(duì)月亮產(chǎn)生想象的句子的意思。 3、在朗讀訓(xùn)練中激發(fā)學(xué)生主...
2024-11-16 23:43
2024-11-11 23:51
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文《七律·長(zhǎng)征》教案 七律長(zhǎng)征教學(xué)設(shè)計(jì) (1)理解三個(gè)新單詞,能寫出三個(gè)新單詞。能正確讀寫《長(zhǎng)征》等單詞; (2)動(dòng)情地朗讀和背誦課文; (3)讀懂詩歌,感...
2024-12-07 02:50
【總結(jié)】北京版五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元第二課時(shí)《望洞庭》和《游園不值》,理解詩句的意思,體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情。。學(xué)習(xí)目標(biāo)磨屐齒青螺讀一讀我們學(xué)習(xí)古詩的方法是什么?知詩人、解詩題;讀詩句、析詩意;想畫面、入詩境;悟詩情、吟詩
2024-12-12 23:09