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【總結(jié)】一去二三里yíqùèrsānlǐ一去二三里yíqùèrsānlǐ一去二
2025-07-17 19:45
【總結(jié)】一去二三里教學(xué)設(shè)計思路在民主、開放的課堂中,大膽放手,鼓勵孩子們?nèi)L試、去發(fā)現(xiàn)、去合作、去探究,引領(lǐng)孩子們親歷朗讀、識字、感悟、美讀、寫字的整個學(xué)習(xí)過程,從中體驗到探究的樂趣、合作的快樂以及收獲的喜悅。精心創(chuàng)設(shè)孩子們自主發(fā)展的空間,提倡自主、合作與探究,尊重孩子們的獨特感受與體驗,使得孩子們樂于參與,喜歡學(xué)習(xí)。談話引入,親切自然;形式多樣,誦讀古
2024-11-29 21:56
【總結(jié)】第一篇:人教版一年級一去二三里教案及反思 2011—2012學(xué)年度校內(nèi)研討課教案教師羅婷班級 一年級2班時間 課題 一去二三里 重點 認(rèn)讀12個生字,指導(dǎo)朗讀,體會詩的意境。 難點 ...
2025-10-25 23:55
【總結(jié)】小學(xué)一年級語文《一去二三里》教案及教學(xué)反思 《一去二三里》教案 教材簡說: 課文是一首古代童謠,他向我們呈現(xiàn)了一幅郊外的美景:在不遠的地方,有一個小山村,炊煙裊裊,住著幾戶人家。...
2024-12-07 03:03
【總結(jié)】識字一教案第一課時教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,會拼讀音節(jié)。學(xué)會“一、二、三......”十個字,會寫三個字。認(rèn)識田字格和筆畫“一”2、正確流利地朗讀并背誦課文。識字1教案教學(xué)設(shè)計精品奉獻3、通過看圖和朗讀,能理解圖畫和句子的意思,使學(xué)生體會到山村的美麗和生活的快樂。初步感受童謠中的所表現(xiàn)的景色美。教學(xué)重難點:1
2024-11-19 00:35
【總結(jié)】yīèrsānsìwǔqù一二三四五去liùqībājiǔshílǐ六七八九
2024-11-21 21:31
【總結(jié)】yīèrSānsìwǔliùqībājiǔshíyīèrSānsìwǔ一二三
2025-08-04 22:59
【總結(jié)】識字一1、一去二三里
2024-11-21 04:17
【總結(jié)】人教版小學(xué)語文一年級上冊12345678910一二三四五六七八九十yīèrsānsìwǔliùqībājiǔshí我會認(rèn)一去二三里y
【總結(jié)】yíqùèrsānlǐ一去二三里12345678910一二三四五六七八九十yīèrsānsìwǔliùqībājiǔshí我會認(rèn)
2024-11-24 16:15
【總結(jié)】識字1一去二三里,煙村四五家,yíqùèrsānlǐyāncūnsìwǔjiā亭臺六七座,八九十枝花。
2024-12-11 05:35
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)語文一年級上冊教案-《一去二三里》教學(xué)設(shè)計六-小學(xué)一年級教案 《一去二三里》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計人:白水小學(xué) 陳雪嬌【設(shè)計思想】 在本課的教學(xué)中力求給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,讓我們...
2025-10-26 00:09
【總結(jié)】第一篇:《一去二三里》 《一去二三里》 碼頭小學(xué) [教學(xué)內(nèi)容] 《一去二三里) 詩中的“ 二、三”虛指方圓之地,“ 四、五”泛指村落之小,“ 六、七”體現(xiàn)亭臺之隱約可見,“八、九、十”...
2025-10-25 22:26
【總結(jié)】111yīèrSānsìwǔliùqībājiǔshí21yīèrSānsìwǔ一
2024-12-13 16:02
【總結(jié)】古詩誦讀一去二三里【課前鏈接生成卡】1、會認(rèn)本課生字。2、會讀本課課文。3、能感受到童謠中所表現(xiàn)的景色美。家長評價:【課中學(xué)習(xí)指南卡】1、拼音展示導(dǎo)入新課2、看圖說說你看到了什么?(注意觀察順序有……有……有……還有……)3、教師范讀,注意聽準(zhǔn)每個字的字音。4、同座
2024-11-28 03:07