20xx幼兒園課題組教師研究工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-11-09 06:39本頁(yè)面
【正文】 創(chuàng)設(shè)合理的戶外區(qū)域活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒不同的需要。
從幼兒的生活中、幼兒感興趣的事物和活動(dòng)中提煉有價(jià)值的教育內(nèi)容，師生共同建構(gòu)生成一系列活動(dòng)。
(二)研究的內(nèi)容
在戶外區(qū)域沙水區(qū)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)探索的實(shí)踐與研究。(林志華、林荔仙)
在戶外區(qū)域種植區(qū)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)探索的實(shí)踐與研究。(陳淑珍、黃曉昱)
在戶外區(qū)域體育區(qū)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)探索的實(shí)踐與研究。(陳萍、林碧霞)
五、本階段的研究工作安排
九、月份：
查找資料，分析問題，制訂研究計(jì)劃。
實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)理解研究方案。
積極做好研究前的準(zhǔn)備工作。
十月份：
制定幼兒園子課題實(shí)踐課計(jì)劃，做好課題實(shí)施工作。
幼兒園增添課題研究設(shè)施。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師科研理論水平和實(shí)踐操作能力。
十一月份：
開課觀摩研討，吸取成功之處，診治薄弱之處。
組織教師進(jìn)行課題組活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，交流在實(shí)踐中所碰到的具體問題，對(duì)研究進(jìn)行不斷的反思與調(diào)整。
驗(yàn)證編制的目標(biāo)、計(jì)劃及內(nèi)容的可行性，及時(shí)調(diào)整，使之合理、可行、有效。
十二月份：
探索新穎的教育形式、方法和評(píng)價(jià)手段。
課題階段材料收集整理，迎接區(qū)課題跟蹤檢查。
一月份：
專人負(fù)責(zé)收集、整理資料。
對(duì)研究工作進(jìn)行小結(jié)，根據(jù)研究情況逐步進(jìn)行計(jì)劃的調(diào)整。
整理資料，撰寫課題“六個(gè)一”匯編材料。((1)各班組開學(xué)初制定好課題研究階段計(jì)劃。(2)課題組成員每月參加一次科研例會(huì)，匯報(bào)各班組的課題研究情況。(3)每月完成一篇質(zhì)量較高的課題教育隨筆。(幼兒分享行為的教育對(duì)策)(4)每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課，并進(jìn)行自我評(píng)析。(5)期末寫好課題階段小結(jié)及論文，積極向各級(jí)刊物投稿。(6)寫好幼兒觀察記錄，期末形成個(gè)案報(bào)告。)
六、研究經(jīng)費(fèi)估算(略)
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