幼兒園大班語言計劃范文與幼兒園大班課題組工作總結(jié)匯編-資料下載頁
2024-11-20 22:27本頁面
【正文】 活動。本人在三次活動后感受頗深，就課題組活動的開展作一個淺薄的總結(jié)，希望能和大家一起探討和研究。一、注重教師科研能力的提高。；每天堅持開展游戲，不定時檢查。重點看區(qū)域材料的投放是否具有科學(xué)性。查閱資料、多讀教科研論文、常做有關(guān)課題方面的筆記為爭做研究型教師而不懈的努力。針對幼兒在區(qū)域活動中的表現(xiàn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行研究，不斷調(diào)整指導(dǎo)方法，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。每月至少一篇區(qū)域游戲案例分析、案例反思。定期開展課題組活動，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論，相互觀摩。定期對各班的區(qū)域游戲材料投放進(jìn)行檢查。二、在加強(qiáng)我園的特色教育方面。我們做到了一學(xué)期內(nèi)大班課題組每位教師必須面對全園教師上一堂課題展示課。展示活動后針對教師的表現(xiàn)及孩子的配合等方面進(jìn)行交流。教師都能提出寶貴的意見和建議，讓每位教師做到心中有數(shù)，在以。后的活動中能更好的展現(xiàn)自我。三、存在的問題：從本園實際出發(fā)，加強(qiáng)新課題研究，提高全體教師科研意識。在課題實施過程中，管理力度不夠，在下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)。研究有關(guān)理論，調(diào)整評價發(fā)方式和方法，同時對幼兒自我評價表設(shè)計的更具科學(xué)性。教師能否將個體經(jīng)驗引發(fā)為集體經(jīng)驗，具有領(lǐng)悟，反省，調(diào)整、推進(jìn)、適宜的指導(dǎo)。 在這一學(xué)期中，我們組盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了每一項工作，使得大班組課題計劃順利完成。學(xué)無止境，我們還有許多工作、許多問題有待于去探索，我們將繼續(xù)努力獲取更大的成功。謝謝！完！
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