20xx學(xué)年度人教版五年級寫字教學(xué)計劃-資料下載頁
2024-11-18 03:01本頁面
【正文】 自我鑒定。
《習(xí)字冊》與語文課本教材是配套使用的，主要內(nèi)容是書寫字詞和重點段落，用鋼筆書寫，主要形式有描紅、臨寫。
三、教學(xué)目標要求：
繼續(xù)養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
(1)正確的寫字姿勢:坐著時，身要正，兩肩平，胸挺起，頭要端正，稍向前，不歪斜；臂要開，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要平、穩(wěn)，不交叉或踮腳尖。
(2)正確的寫字姿勢，有益身心,所以一定要格外重視，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
熟練掌握漢字間架結(jié)構(gòu)及常見的偏旁部首并能夠正確的書寫。
繼續(xù)練習(xí)用鋼筆字寫字。寫得正確、端正、整潔。
掌握避就交錯規(guī)律。掌握偏旁部首組合的規(guī)律，如：左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)的寫法，并會寫含有這些偏旁的字。
繼續(xù)練習(xí)寫毛筆字，寫得端正，紙面保持干靜。
(1)掌握基本筆畫的寫法并能正確書寫。
(2)掌握獨體字的寫法應(yīng)重心平穩(wěn)、疏密勻稱。
(3)掌握包圍結(jié)構(gòu)的寫法并能正確書寫。
(4)掌握半包圍結(jié)構(gòu)的書寫要領(lǐng)并正確書寫。
適當提高寫字速度，會簡單評價他人寫字作品，會欣賞他人作品。
四、具體實施措施：
認真?zhèn)湔n上課，充分利用每天的寫字課加強寫字練習(xí)，提高課堂教學(xué)效率，提高全班學(xué)生寫字水平。
教師刻苦練習(xí)書法，提高寫字水平，爭取以美觀規(guī)范的書寫影響學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
加強教師自身寫字理論學(xué)習(xí)，爭取指導(dǎo)學(xué)生時能做到有理有據(jù)。
豐富寫字課內(nèi)容，開展書法競賽、欣賞名人書法，講書法家故事等活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣。在班上形成習(xí)字練字的良好氛圍，讓學(xué)生愛寫想寫。
規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢，隨時糾正學(xué)生寫字中的不良習(xí)慣，端正態(tài)度，督促其養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
與各科老師配合，教育學(xué)生形成良好的寫字品質(zhì)，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
針對不同寫字水平的學(xué)生進行因材施教分層教學(xué)，爭取所有的學(xué)生都取進步。
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