【導(dǎo)讀】同點,會運用百分?jǐn)?shù)解決簡單的實際問題;2.通過觀察思考,比較分析、綜合概括,組織同學(xué)們自主探索,并在此基礎(chǔ)上與同學(xué)討論交流;同時樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。理解百分?jǐn)?shù)的意義。媒體出示:S334省道正在修建場面圖片及規(guī)劃圖效果圖片。同學(xué)們,為了在道路兩側(cè)栽上行道樹,縣道路修建指揮部對A、B、C三個綠化公司進行考察,準(zhǔn)備決定選用一家公司對S334省道進行綠化。C公司:丁南路段共栽450棵成活414棵。這里的90/100、84/100、92/100分別表示什么呢?里的90%、84%、92%就叫做百分?jǐn)?shù)。運用了一個符號“%”;表示兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系;1.百分?jǐn)?shù)與我們的生活密切相關(guān)。①南通譽王服飾廠上半年已經(jīng)完成全年計劃的70%。②地球上,海洋面積約占70%,陸地面積約占30%。③我國發(fā)射人造衛(wèi)星的成功率為100%。④兒童食品“立體脆”加量不加價,每包加量30%。然后學(xué)生互相糾正。送給你們一句名言,與大家共勉:天才=99%的汗水+1%的靈感。