【導讀】愛和敬仰周總理的思想感情。,能背誦課文最后兩個自然段。,理解新詞,區(qū)別三組詞的不同意思和用法。,正確領會課文的中心思想。讓學生搜集有關周總理的故事。,并能仿寫一段話。順帶檢查朗讀情況。,比較一下這兩段文字,有什么聯(lián)系?地方寫出了周總理生活的簡樸?“我走進他的辦公室。這是高大的宮殿式的房子?!币驗榻褚苟嗔艘粋€人而增加分量。的語言,這就是我們學習語文的方法。、全心全意為人民服務的崇高品質(zhì)。.從課文的哪些地方可以看出周總理工作是多么勞苦?從工作時間上看:“我今晚上??”“??就聽見公雞哦哦地叫明了。”天晚上要批這些文件。作是多么勞苦”為開頭寫一段話。這句話在全文中的作用。,描寫一下教室,臥室,中隊角??這份文件可以是一篇文章,一則報道,一篇自己或同學的習作等。我們還通過其他的途徑知道了周總理許多令人敬佩的事跡。請以《我想說??》為題寫一寫自己心中的激動和感慨。