【導(dǎo)讀】,了解周總理一夜工作的情景。了解總理一夜工作的情景,體會(huì)總理工作的勞苦和生活的簡(jiǎn)樸。學(xué)習(xí)作者在敘事的過(guò)程中表達(dá)自己真情實(shí)感的方法。同學(xué)們已經(jīng)回去預(yù)習(xí)過(guò),現(xiàn)在再在。小組里討論一下,然后我們?cè)俳涣?。⑴總理?jiàn)了我,指著寫(xiě)字臺(tái)上一尺來(lái)高的文件,說(shuō):“我今晚上要批這些文件。你們送了來(lái)的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué),到時(shí)候叫你。⑵他一句一句地審閱,看完一句就在那一句的后面畫(huà)一個(gè)小圓圈。遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時(shí)停筆想一想,有時(shí)問(wèn)我一兩句。當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間總理才審閱完,把稿子交給了我??偫碜屛腋黄鸷炔?,吃花生米?;ㄉ撞⒉欢啵梢詳?shù)得清顆數(shù),好像并沒(méi)有。因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。,他日理萬(wàn)機(jī),夜以繼日,為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁,總理的事跡遠(yuǎn)不至此,昨天已布置同學(xué)們回去搜集有關(guān)總理。來(lái),把你想抒的情吐出來(lái)。(音樂(lè)聲中,學(xué)生根據(jù)提示抒情。望著您專(zhuān)心致志地工作的情景,總理啊,我想對(duì)您說(shuō),()。