20xx學(xué)年下學(xué)期人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-18 01:39本頁面
【正文】 ,哪些是知識(shí)點(diǎn)掌握不夠,哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)取Ｍ瑫r(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí),以尋找問題為目的,你可將種測(cè)試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空距和解答題放在一起比較,診斷一下哪類題容易出錯(cuò),從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和下足,及時(shí)直漏補(bǔ)缺,才能將問題解決在考前,事實(shí)上,這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過程,也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。
在復(fù)習(xí)過程中注意啟發(fā)，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，要求盡量跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)開“小灶”利用課間與課后時(shí)間，按最低的要求進(jìn)行輔導(dǎo)。而對(duì)于能力較強(qiáng)，程度較好的學(xué)生，鼓勵(lì)他們多看多想多做，老師隨時(shí)給他們提供指導(dǎo)和幫助。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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