【導(dǎo)讀】口答下面各圖形的面積。用數(shù)方格的方法,求它們的面積。兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成什么樣的圖形?不能拼成一個(gè)平行四邊形?底是,高是4厘米。形的面積一定是三角形的2倍?!裉煳覀儗W(xué)習(xí)了三角形面積的計(jì)算,何推導(dǎo)出三角形的面積公式的。
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)三角形的面積教學(xué)內(nèi)容P84~85例子1~2教學(xué)目標(biāo)1理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程,正確運(yùn)用三角形面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算.2培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手操作能力和類推遷移的能力.知識(shí)重點(diǎn)理解三角形面積計(jì)算公式,正確計(jì)算三角形的面積教學(xué)難點(diǎn)理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程學(xué)生準(zhǔn)備的學(xué)具每個(gè)
2025-12-04 00:43
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來應(yīng)用三角形的面積計(jì)算公式解決相關(guān)的實(shí)際問題,同學(xué)們要熟練的掌握三角形面積的計(jì)算公式以及公式的變形形式,能夠解決與三角形面積相關(guān)的問題。S長(zhǎng)=abS正=a2S三=ah÷2選擇aabb甲乙甲的面積與乙的面積比較,其中()(A)甲大
2025-12-04 12:01
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來應(yīng)用三角形的面積公式解決實(shí)際問題,同學(xué)們要熟練掌握并能靈活運(yùn)用三角形的面積公式解決實(shí)際問題。三角形面積公式的應(yīng)用三角形的底邊長(zhǎng),底邊上的高是,它的面積是多少平方厘米?三角形面積公式的應(yīng)用三角形的底邊長(zhǎng)7分米,比對(duì)應(yīng)的高短,三角形的面積是多少平方分米?三角形面積
2025-12-04 19:38
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形面積的推導(dǎo),同學(xué)們要理解并掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問題。三角形各部分的名稱三角形的底和高判斷:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)畫它對(duì)邊的一條垂線,這條垂線就是三角形的高。三角形面積公式的推導(dǎo)想一想可以從哪些已學(xué)過的圖形中推導(dǎo)
2025-12-03 21:58
【總結(jié)】三角形面積的計(jì)算蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)下面每個(gè)小方格表示1平方厘米。你能說出涂色三角形的面積各是多少平方厘米嗎?先自己想一想,隨后在小組中交流。平行四邊形面積16cm220cm224cm2三角形面積8cm210cm212cm2一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)完全一樣的三角形,其中
2025-11-15 13:22
【總結(jié)】三角形的面積【教學(xué)目標(biāo)】:[知識(shí)與技能]:、掌握三角形面積的計(jì)算公式。。、邏輯推理能力和空間觀念。[過程與方法]:通過操作、觀察、比較,不斷地體驗(yàn)將未知轉(zhuǎn)化為已知來解決,鞏固轉(zhuǎn)化的思想。[情感、價(jià)值與態(tài)度觀]:在自主探究中激發(fā)探究興趣,不斷地解決新問題,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:理解、掌
2025-11-29 08:31
【總結(jié)】引入課題退出課堂練習(xí)新課內(nèi)容得出結(jié)論三角形面積的計(jì)算三角形面積的計(jì)算你能計(jì)算出下面圖形的面積嗎?5米2米2米5米4米4米返回點(diǎn)繼續(xù)擊拼一拼:請(qǐng)拿出兩個(gè)完全相同的直角三角形拼拼看,你能拼成哪些圖形?可以這樣拼:返回點(diǎn)繼續(xù)擊想一想:每個(gè)直角三角形的面積與拼
2025-08-05 18:32
【總結(jié)】三角形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:,能正確計(jì)算三角形的面積,并能應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;;過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力;情感、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生在探索中獲得積極的情感體驗(yàn),進(jìn)一步培
2025-12-04 00:08
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)生動(dòng)手操作,自主探究三角形的面積計(jì)算方法,能正確計(jì)算三角形的面積。2、在問題解決的過程中,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想的建立。3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作,以及觀察、分析、推理、概括的能力2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)通過學(xué)生動(dòng)手操作,自主探究三角形的面積計(jì)算方法,能正確計(jì)算三角形的面積。通過學(xué)生動(dòng)
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的面積,通過拼、補(bǔ)等方式推導(dǎo)三角形面積公式的過程,能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決實(shí)際問題。長(zhǎng)寬長(zhǎng)寬S=ab長(zhǎng)寬S=ab底高長(zhǎng)寬S=ab底高S=ah長(zhǎng)寬S=ab底高S
2025-12-03 23:13
【總結(jié)】7厘米4厘米1、計(jì)算下面平行四邊形的面積?說一說平行四邊形面積的計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)的?復(fù)習(xí):第一類第二類第三類.,你能發(fā)現(xiàn)什么??第一組長(zhǎng)方形平行四邊形三角形第二組平行四邊形第三組平行四邊形平行四邊形2
2025-12-02 07:20
【總結(jié)】說一說:長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形的面積計(jì)算公式。長(zhǎng)方形的面積:S=a×b正方形的面積:S=a×a平行四邊形的面積:S=a×h憶一憶:平行四邊形的面積計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)出來的?→→→例4:下面每個(gè)小方格表示1平方厘米。你能說出涂色三角形的面積各是多少平方厘米嗎?
2025-11-12 02:29
【總結(jié)】三角形面積的計(jì)算,蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握三角形的面積公式。2.能力目標(biāo):能正確地計(jì)算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際...
2025-11-13 05:54
【總結(jié)】請(qǐng)你用數(shù)方格的方法,求出下面三角形的面積各是多少平方厘米。(不滿一格的,都按半格計(jì)算)如果不數(shù)方格,怎樣計(jì)算三角形的面積呢?能不能把三角形轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過的圖形,再計(jì)算面積呢?通過以上實(shí)驗(yàn)可以
2025-12-04 18:22
【總結(jié)】三角形的面積小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)建平小學(xué)廖緒東生活中常見的三角形高底高底高底高底高底三角形的高思考:怎樣應(yīng)用所學(xué)的方法探究三角形的面積計(jì)算公式?(A)(B)(C)
2025-12-04 17:20