人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，掌握通分的方法，能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。。。復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是

2025-08-23 13:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)約分-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：使大家理解約分和最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義。?：通過(guò)我和大家討論的方式要求大家掌握約分的方法，并能比較熟練地進(jìn)行約分。?、態(tài)度：培養(yǎng)大家的觀察、比較和歸納等思維能力。復(fù)習(xí):求下面各組數(shù)的最大公約數(shù):28和4218和65和13

2024-12-13 00:05

人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。2．初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則。回顧：把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20

2024-09-29 15:29

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使大家理解眾數(shù)的含義，學(xué)會(huì)確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。：使大家初步了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別，能初步根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計(jì)量。能夠運(yùn)用統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)和分析,做出決定。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的廣泛應(yīng)用，從而明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興

2024-12-13 20:00

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)欣賞與設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞與設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．結(jié)合欣賞與繪制圖案的過(guò)程，體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱在圖案中的應(yīng)用，并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)較復(fù)雜的對(duì)稱圖案。2．參與收集、設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng)，感受圖案的美，培養(yǎng)健康的審美情趣。平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱OOOOOOOOOO

2024-12-13 20:00

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使大家掌握求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法。2.使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。3.向大家滲透辯證唯物主義思想?！?100÷4=47÷9=7÷5=28÷4=25÷3=4255……28……1

2024-12-13 20:00

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)質(zhì)數(shù)與合數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)①知識(shí)與技能：使大家掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。②過(guò)程與方法：能正確判斷一個(gè)常見(jiàn)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)同學(xué)們判斷、推理的能力。奇數(shù)13579111315

2024-12-11 14:08

冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)軸對(duì)稱圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)觀察和操作，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸的含義，掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)。:會(huì)畫(huà)對(duì)稱軸和軸對(duì)稱圖形，提高大家的動(dòng)手操作能力。:在動(dòng)手實(shí)踐中創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、感受大自然中軸對(duì)稱圖形的美麗，培養(yǎng)大家美的情操。仔細(xì)看：樹(shù)葉的構(gòu)造有什么特點(diǎn)？

2024-12-13 17:10

數(shù)學(xué)：121軸對(duì)稱課件(人教新課標(biāo)八年級(jí)上)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如果一個(gè)圖形沿著一條直線，兩側(cè)的圖形能夠，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做______。對(duì)稱軸對(duì)折完全重合把一個(gè)圖形沿著某一條直線,如果它能夠,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸,折疊后重合的點(diǎn)

2025-06-19 16:22

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通分：通過(guò)教學(xué)，使大家理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。：培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)例,幼兒園給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊同樣大的,小紅吃一塊蛋糕的,小明吃了一塊蛋

2024-12-13 00:04

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)一：說(shuō)出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和2715和68和109和7復(fù)習(xí)二：3（）948

2024-12-13 19:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)約分3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】約分人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，使大家理解最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)和約分的意義，掌握約分的方法。?解決問(wèn)題的能力。?。【神州第一大河】長(zhǎng)江干流的水體遭受不同程度污染。長(zhǎng)江干流的水體遭受不同程度污染5310060

2024-12-13 19:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)旋轉(zhuǎn)7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，探索它的特征和性質(zhì)。。計(jì)圖案，發(fā)展大家的空間觀念。感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。旋轉(zhuǎn)圖片欣賞旋轉(zhuǎn)圖片欣賞指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“1”；指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到“”；指

2024-12-13 00:05

人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)景陽(yáng)岡1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】景陽(yáng)岡選自《水滸傳》第二十三回?人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五組武松綽號(hào)“行者”，因?yàn)榕判械诙?，又名武二，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一，后三山打青州時(shí)歸依梁山。生平事跡不詳，一般認(rèn)為是元末明初人

2024-12-11 07:10

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)約分2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使大家理解最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)和約分的意義，進(jìn)一步加深對(duì)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。：培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。：培養(yǎng)大家思維的簡(jiǎn)潔性。6（）——=——93153——=——20（

2024-12-13 00:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱1-文庫(kù)吧

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱1-wenkub

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱1(已修改)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)軸對(duì)稱1(編輯修改稿)

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