人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的大小比較5-資料下載頁

【總結】小數(shù)的大小比較人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)的比較大小，同學們要知道比較兩個小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點后面的數(shù)?，F(xiàn)在公布跳遠成績：你能給他們排出名次嗎？姓名成績/米小明小紅小莉小軍姓名成績/米小明小紅

2024-12-12 23:58

人教新課標數(shù)學四年級下冊生活中的小數(shù)4-資料下載頁

【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識小數(shù)，同學們結合生活實例了解小數(shù)在生活中的應用，知道小數(shù)在實際問題中表示的含義，能夠解決相關的實際問題。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。說一說下面這些小數(shù)的含義。定價：80厘米1米45厘米請

2024-12-12 23:57

人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的大小比較7-資料下載頁

【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)的比較大小，同學們要知道比較兩個小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點后面的數(shù)。比較下面每組中兩個小數(shù)的大小?？磮D比較每組中兩個小數(shù)的大小。（）（）（）（）=

2024-12-11 14:02

人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的大小比較3-資料下載頁

【總結】+-×÷+-×÷-人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)的比較大小，同學們要知道比較兩個小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點后面的數(shù)。老師帶了500元錢去買自行車。一輛自行車的價格是368元，

2024-12-11 14:02

人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的大小比較6-資料下載頁

【總結】授課人：曹敏人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的大小比較，同學們結合實際例子理解并掌握小數(shù)比較大小的方法，能夠解決相關的實際問題。末尾添“0”大小不變末尾添“0”大小有變化如果在下面各數(shù)的末尾添“0”，哪些數(shù)的大小不變?哪些數(shù)的大小有變化?18700908150

2024-12-13 16:58

人教新課標數(shù)學四年級下冊生活中的小數(shù)3-資料下載頁

【總結】生活中的小數(shù)人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識小數(shù)，同學們結合生活實例了解小數(shù)在生活中的應用，知道小數(shù)在實際問題中表示的含義，能夠解決相關的實際問題。元、角、分500g瘦肉餡我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是39.千克。生活中的小數(shù)探究：=（

2024-12-11 14:02

人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的大小比較4-資料下載頁

【總結】小數(shù)的大小比較人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的大小比較，同學們要結合實際的例題理解并掌握比較小數(shù)大小的方法，能夠應用這種比較方法比較小數(shù)的大小，能夠解決相關的實際問題?，F(xiàn)在公布跳遠成績：你能給他們排出名次嗎？姓名成績/米小明小紅小莉小軍姓名成績/米

2024-12-11 14:02

人教新課標數(shù)學四年級上冊近似值-資料下載頁

【總結】人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習近似值，同學們結合實際的例子要學會用四舍五入法求萬以上數(shù)的近似數(shù)。血液白細胞：能消滅病菌，清潔血液。紅細胞：能輸送氧氣。一小滴血液含有：紅細胞：5000000個=500萬個白細胞：10000個=1萬個有時為了讀寫方便，

2024-12-12 23:59

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案求小數(shù)的近似數(shù)3-資料下載頁

【總結】求小數(shù)的近似數(shù)教學目標：1．通過知識遷移，使學生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)。2．使學生初步了解求一個小數(shù)的近似數(shù)時表示的精確程度，理解求得一個小數(shù)的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的“0”不能去掉。3．進一步培養(yǎng)學生運用舊知遷移知識和類比推理的能力。教學重點:掌握用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)的方法。

2024-12-11 14:21

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案求小數(shù)的近似數(shù)2-資料下載頁

【總結】求小數(shù)的近似數(shù)教學要求1.正確將一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。2.正確求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。難點重點正確將一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。教學媒體投影一、復習鋪墊。=（）萬100000=（）萬10

2024-12-11 14:21

人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的加法和減法4-資料下載頁

【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加法和減法，同學們結合奧運會的實際例子理解并掌握小數(shù)的加法和減法的計算方法，能夠解決有關小數(shù)加減法的實際問題。2021雅典奧運會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌，她們的成績?yōu)?。這也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。20

2024-12-12 23:58

人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的產(chǎn)生和意義3-資料下載頁

【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的產(chǎn)生和意義，同學們結合日常生活中常見的現(xiàn)象，要理解并掌握小數(shù)的概念，理解小數(shù)在實際問題中所表示的意思，能夠解決有關小數(shù)的簡單的問題。1000÷10100÷1010÷101÷10==1=100=10你發(fā)現(xiàn)了什么樣的分數(shù)

2024-12-12 23:58

人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的產(chǎn)生和意義1-資料下載頁

【總結】四合莊中心小學陳虹人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的產(chǎn)生和意義，同學們結合生活中的實際問題理解小數(shù)的產(chǎn)生，知道小數(shù)的意義，能夠應用所學的知識解決相關的實際問題。人類在生產(chǎn)和生活中，在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結果，根據(jù)實際需要便產(chǎn)生了小數(shù)，這樣就可以用小數(shù)來表示。探索一：把一

2024-12-13 16:58

人教新課標數(shù)學四年級下冊簡單的小數(shù)加減法-資料下載頁

【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊2．通過實驗、觀察、猜想和論述等數(shù)學活動，形成解決小數(shù)加減運算的一般策略，發(fā)展推理能力和創(chuàng)新精神。3．在學習過程中體驗成功的樂趣，建立克服困難的意志，增強自信心。1．經(jīng)歷將購物問題抽象為小數(shù)計算問題的過程，掌握小數(shù)加減運算的計算方法，并能擴展到解決其它簡單問題。

2024-12-12 23:57

人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的加法和減法5-資料下載頁

【總結】小數(shù)的加法和減法人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加法和減法，同學們結合奧運會的實際例子理解并掌握小數(shù)的加法和減法的計算方法，能夠解決有關小數(shù)加減法的實際問題。兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌，她們的成績?yōu)椤＿@也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。2021雅典

2024-12-11 14:02

人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的近似數(shù)(已改無錯字)

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人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的近似數(shù)(參考版)

人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的近似數(shù)-文庫吧資料

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