冀教版一年級下冊品德與生活教案夏天的動植物-資料下載頁
2024-12-12 23:41本頁面
【導(dǎo)讀】本課的基本思路是：夏天里的動物——夏天里的植物——愛護(hù)動植物。部分的實踐活動主要鍛煉學(xué)生對植物一天中生長變化情況的觀察和動手記錄能力。愛動植物、親近自然的情感。了解夏天當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膭游锷?、植物生長的特點(diǎn)。知道—些愛護(hù)動植物的方法，在日常生活中做到愛護(hù)動植物。1．查閱資料或訪問有關(guān)的網(wǎng)站，查找夏天里的動植物的生活特點(diǎn)及習(xí)性。3．讓同學(xué)們觀察家里或附近一些植物如月季花、大樹等植物的生長變化情況。（讓同學(xué)聽一聽音頻“狗喘氣”。會明白其中的原因了。防暑降溫，而動物也需要防暑降溫，如課本中畫的狗吐著舌頭趴在地上，那是在散熱；大象通過洗澡降溫；羊通過剪羊毛來降溫。于其他季節(jié)的一個顯著的特點(diǎn)。日的花草”、“夏天的野花”。塊給熊貓降溫（一）”、“用冰塊給熊貓降溫（二）”。完成，大家選擇一個晴天，觀察一種闊葉植物一天的變化，然后認(rèn)真填寫好觀察記錄，下節(jié)課把你的記錄匯報給大家聽。
【正文】 ：在夏天，人們在清晨和傍晚給花澆水、農(nóng)民讓牛、羊等動物多喝水、動物園里給大熊貓吹空調(diào)等方式來給動植物防暑降溫、補(bǔ)充水分，這是對動植物的一種保護(hù)；當(dāng)然，在夏天還有好多對人類有益的小動物，如青蛙、蜻蜓等，我們就應(yīng)該通過不捕捉、傷害它們的方式來保護(hù)它們，大家說對不對？ 學(xué)生：（略） 老師：大家還知道哪些愛護(hù)動植物的方法呢？ 學(xué)生：（略） 老師：在夏天，人想了好多辦法來給動物降溫、防暑，我們來看幾張圖片，看一看動物園 的動物是怎么防暑降溫的。 （讓大家欣賞圖片“北極熊抱冰降溫”、“猴子吃水果避暑”、“猩猩用冰降溫”、“用冰塊給熊貓降溫（一）”、“用冰塊給熊貓降溫（二）”。） 老師：接下來大家看一下課本第七十五頁的實踐活動，這個活動要求我們大家在下面完成，大家選擇一個晴天，觀察一種闊葉植物一天的變化，然后認(rèn)真填寫好觀察記錄，下節(jié)課把你的記錄匯報給大家聽。 【課堂小結(jié)】 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了在夏天常見的動物生活、植物生長的特點(diǎn)，還學(xué)到了一些愛護(hù)動植物的方法，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛動植物、親近自然的情感。
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