北京版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案女?huà)z補(bǔ)天2-資料下載頁(yè)
2024-12-12 23:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】了解課文內(nèi)容，能說(shuō)說(shuō)女?huà)z是怎樣補(bǔ)天的？教學(xué)重點(diǎn)課文的第四自然段。學(xué)法指導(dǎo)邊理解邊感悟。話故事都說(shuō)明了一個(gè)道理。讓我們帶著這些小問(wèn)號(hào)走進(jìn)這個(gè)神話中吧！讀邊想，課文講了一件什么事？簡(jiǎn)單介紹女?huà)z的故事。指導(dǎo)讀好“心疼極了”和“發(fā)誓”等詞句。的天塌了，將會(huì)怎樣？一天不修補(bǔ)，地球上的人類，各種動(dòng)植。物面對(duì)的災(zāi)難就會(huì)更大。為了讓自己的兒女早日擺脫災(zāi)難，她受了。感情朗讀這幾句話。詞，生接讀句子。體會(huì)女?huà)z的偉大。的持之以恒的精神也是值得人們學(xué)習(xí)的。10個(gè)生字，一個(gè)多音字。學(xué)生描紅，書(shū)寫(xiě)。
【正文】 師：你喜歡女?huà)z的故事嗎？ 板書(shū)： 16 女?huà)z補(bǔ)天 提示：請(qǐng)你把這個(gè)故事讀給你的小伙伴聽(tīng)！ 二、自學(xué)生字，培養(yǎng)學(xué)生的自 學(xué)能力： 提示：誰(shuí)能讀這些朋友？ 鼓勵(lì)：誰(shuí)能自己學(xué)會(huì)這些生字朋友？出示： 提示：你能用什么好方法記住這些生字？ 提示：把你最好的方法說(shuō)給大家聽(tīng)！ 引導(dǎo)：你在剛才的記憶過(guò)程中，覺(jué)得哪個(gè)字最難寫(xiě)？ “類” 上下結(jié)構(gòu)，上面小，下面大，“大”字的橫托住上面的“米”字，“米”字的“捺”變“點(diǎn)”。 提示：能把其他的字寫(xiě)的很漂亮嗎？ 三、用詞寫(xiě)句子： 挑選 —— （ 1） 讀例句 （ 2） 指名說(shuō)，自由說(shuō) （ 3） 寫(xiě)句子，注意標(biāo)點(diǎn) 學(xué)生讀課題。 學(xué)生讀課文。 學(xué)生讀： 失敗 人類 支柱 野獸 學(xué) 生用自己的方法記憶 ： 敗 類 支 修 挑 裂 累 獸 學(xué)生展示自己好的記憶方法。 學(xué)生說(shuō)自己遇到的困難。 學(xué)生描紅，書(shū)寫(xiě)。 學(xué)生自由描紅，書(shū)寫(xiě)生字。 總第 _______頁(yè) 教 學(xué) 過(guò) 程 含 時(shí) 間 分 配 教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 總第 _______頁(yè) 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
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