【導讀】走進這遼闊的音樂廳,你好好地去聽秋的聲音。是黃葉道別的話音。是和陽臺告別的歌韻。今年又大豐收了。是和大地母親告別的舞蹈。聽聽,秋風的聲音……
【總結】第一篇:聽聽秋的聲音,反思 《聽聽,秋的聲音》教學反思李艷 《聽聽,秋的聲音》一課是一首抒情意味很濃的現(xiàn)代詩。作者抓住秋天里大自然的一些聲響,用詩的語言,贊美了秋天。因為在前面教學《秋天的雨》一課...
2024-10-25 07:38
【總結】第一篇:《聽聽,秋的聲音》教案 ,秋的聲音 科目:語文班級:三年級上學期語文第12課 教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2.一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。 ...
2024-10-28 23:07
【總結】第一篇:聽聽,秋的聲音教案 聽聽,秋的聲音 學習目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀詩歌。 2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。 3、仿照詩歌形式續(xù)寫詩文。重點: 1、從...
2024-10-29 00:48
【總結】《聽聽,秋的聲音》教案 《聽聽,秋的聲音》教案 【學習目標】 ?。薄⒄_、流利、有感情地朗讀這首詩。 2、一邊讀一邊展開想象,能和同學們交流讀后的體會。 ?。场⒎抡赵姼鑳热?,補寫...
2024-12-03 01:33
【總結】《聽聽,秋的聲音》教案第一篇:《聽聽,秋的聲音》教案《聽聽,秋的聲音》教案【教學目標】1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2.一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。3.仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩【教學重、難點】1.從秋天的音響中,想象秋天景象的美好;有感情地朗讀詩歌,體會詩中濃濃的秋情。2.仿照詩
2025-03-12 18:24
【總結】第一篇:《聽聽秋的聲音》(大全) 《聽聽,秋的聲音》教學設計 江西省南昌市南鋼小學周紅梅 教材分析 這篇略讀課文是一首現(xiàn)代詩,語言精練優(yōu)美,富有韻味,作者抓住秋天里大自然的一些聲響,用詩的語言...
2024-10-25 05:13
【總結】第一篇:《聽聽秋的聲音》教案 聽聽,秋的聲音 教學目標 1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2.一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。3.仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩文。重點難點 從...
2024-10-28 23:11
【總結】第一篇:聽聽秋的聲音教案 《字里有乾坤略談寫字教學與發(fā)展學生思維》 寫字是一項重要的語文基本功。寫字和寫字能力的培養(yǎng),是第一學段語文教育的一個重點。第一學段的寫字要求,突出一個“好”字。要求學生一...
2024-10-29 02:47
【總結】聽聽,秋的聲音教案第一篇:聽聽,秋的聲音教案聽聽,秋的聲音學習目標:1、正確、流利、有感情地朗讀詩歌。2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。3、仿照詩歌形式續(xù)寫詩文。重點:1、從秋天的聲音中體會秋天的美好。2、仿照詩歌形式續(xù)寫詩文。課時一課時知識鏈接:與秋天有關的詩句預習任務:
2025-03-15 18:38
【總結】第一篇:《聽聽,秋的聲音》教學反思 三易其稿,秋聲不變 ——《聽聽,秋的聲音》教學反思 馬坡嶺小學余婷 《聽聽,秋的聲音》是人教版三年級上冊第三組“發(fā)現(xiàn)秋天之美”中的一篇略讀課文。文章以詩歌的...
2024-10-25 05:18
【總結】聽聽秋的聲音教案文檔第一篇:聽聽秋的聲音教案文檔三年級語文上冊:《聽聽,秋的聲音》教學設計教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。3、仿照詩歌的形式,續(xù)寫詩文。教學準備:錄音帶(適合做朗讀背景音樂)課件教學過程:一、引題:1、師:秋的腳步輕輕,可
2025-03-16 20:09
【總結】第一篇:《聽聽,秋的聲音》教學設計 《聽聽,秋的聲音》教學設計 瀏陽市教育局教科所李小葵瀏陽市水佳學校陳芬 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩,粗知詩的大意。 2、一邊讀一邊展開...
2024-10-25 03:56
【總結】第一篇:《聽聽秋的聲音》教學設計 《聽聽秋的聲音》教學設計 福泉市一小張未紅 教案背景:人教課標版三年級教學課題:《聽聽秋的聲音》教材分析: 《聽聽秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩,也是一篇略讀課文。作...
2024-10-25 04:12
【總結】第一篇:12、聽聽,秋的聲音教案 12、聽聽,秋的聲音(謝贛鶯) 學習目標 1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩。 2.一邊讀一邊展開想象,能和同學們交流讀后的體會。3.仿照詩歌內容,補寫幾句詩...
2024-10-25 04:50
【總結】第一篇:聽聽秋的聲音教學反思 《聽聽,秋的聲音》教學反思 精河縣第一小學:何波 斗轉星移,近一學年的生本課堂教學改革在精河縣一小扎實有效的開展著,我作為一線的語文教師,從最初的理論學習到現(xiàn)在的運...
2024-10-25 07:02