20xx年醫(yī)學(xué)專題—肺康復(fù)訓(xùn)練介紹-資料下載頁
2025-11-08 00:09本頁面
【正文】 ：痰液增加、咳嗽無力、痰中帶細(xì)菌、發(fā)熱、胸片出現(xiàn)肺炎表現(xiàn) 治療方法：ACBT、體位引流,第五十八頁，共六十七頁。,呼吸困難(hū xī k249。n n225。n),表現(xiàn)：氣短、氣促、吸氣困難、胸緊等 通過主觀評(píng)價(jià)獲得，伴隨運(yùn)動(dòng)引起 可能顯示呼吸(hūxī)模式變化 治療方法：體位、呼吸控制、縮唇呼吸、體能訓(xùn)練,第五十九頁，共六十七頁。,3.運(yùn)動(dòng)(y249。nd242。ng)耐量降低,由于(y243。uy)呼吸困難、疼痛或疲勞（全身或局部） 臨床表現(xiàn)：日常生活能力或運(yùn)動(dòng)能力受限，外周肌肉萎縮，肌力降低 治療方法：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（熱身、牽拉、有氧訓(xùn)練、抗阻訓(xùn)練、整理放松）,第六十頁，共六十七頁。,肺容量(r243。ngli224。ng)降低,肺組織(zǔzhī)擴(kuò)張受限，RV、VT、ERV、IRV 后果：TLC、VC、FRC 呼吸做功增加 臨床表現(xiàn)：呼吸費(fèi)力、呼吸頻率增加、呼吸模式異常 治療方法：直立體位、TEE,第六十一頁，共六十七頁。,氣流(q236。li)受限,呼吸中阻力異常，氣流受阻 可由氣道內(nèi)、氣道壁改變、氣道外因素引起 臨床特征：胸緊、喘息、咳嗽、氣促、呼吸頻率增加 治療(zh236。li225。o)方法：呼吸控制、縮唇呼吸,第六十二頁，共六十七頁。,呼吸肌功能障礙,可引起呼吸困難、氣道廓清受損、患者(hu224。nzhě)不能脫離呼吸肌 臨床表現(xiàn)：VC ↓ 呼吸模式異常、氣短及氣促 治療方法：呼吸肌訓(xùn)練、全身運(yùn)動(dòng),第六十三頁，共六十七頁。,7.呼吸模式(m243。sh236。)異常,常與呼吸困難和氣流受限一起發(fā)生 臨床表現(xiàn)：過度呼吸(hūxī)、呼吸(hūxī)深度下降、輔助呼吸(hūxī)肌的使用 治療方法：呼吸控制 病例,第六十四頁，共六十七頁。,人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力， 明辨是非的能力。 所以我們要勤懇讀書，廣泛(guǎngf224。n)閱讀， 古人說“書中自有黃金屋。 ”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)， 培養(yǎng)邏輯思維能力； 通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平， 培養(yǎng)文學(xué)情趣； 通過閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。 有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操， 給我們巨大的精神力量， 鼓舞我們前進(jìn)。,第六十五頁，共六十七頁。,第六十六頁，共六十七頁。,內(nèi)容(n232。ir243。ng)總結(jié),呼吸(hūxī)訓(xùn)練的方法。2.胸腔松動(dòng)練習(xí) （一）松動(dòng)單側(cè)胸腔。2.胸腔松動(dòng)練習(xí) （二）松動(dòng)上胸部及牽張胸肌。2.胸腔松動(dòng)練習(xí) （三）松動(dòng)上胸部及肩關(guān)節(jié)。2.胸腔松動(dòng)練習(xí) （四）深呼吸(hūxī)時(shí)增加呼氣練習(xí)。然后患者呼氣時(shí)將雙膝屈曲靠近胸部（一次屈曲一側(cè)膝關(guān)節(jié)以保護(hù)下背）。在患者上腹部放置12kg（35lb）的沙袋。誘發(fā)呼吸(hūxī)訓(xùn)練是一種強(qiáng)調(diào)持續(xù)最大吸氣的低阻力訓(xùn)練方式，可提供患者視覺和聽覺反饋。鼓舞我們前進(jìn),第六十七頁，共六十七頁。
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