【正文】
____________ Kate: _________________,: Good morning, Mike: __________Kate:My name is : I’m Kate:_________, to our :_________(二)字母書寫,嚴(yán)格按照四線格按筆順和規(guī)格書寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________教(學(xué))后感:第五篇:七年級英語教學(xué)案5鄧州市五初中課改教學(xué)案年級:七年級科目:英語執(zhí)筆:郭賈聰審核:總節(jié):第5節(jié) Unit1 Wele to China!(period4)課型:復(fù)習(xí)課時:一課時教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)26個字母復(fù)習(xí)問候及告別用語。復(fù)習(xí)介紹他人和自我介紹用語。學(xué)法指導(dǎo):讀、議、展、點、練教學(xué)方法。重點難點:字母讀音歸類。學(xué)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí)26 個字母的讀音及書寫。找出26 個字母中含有相同音素的字母。特殊的大寫字母組合所代表的含義。二、合作交流游戲字母接龍,左鄰右舍。聽1錄音,補全所缺字母并跟讀。認(rèn)真觀察圖中字母排列現(xiàn)象,分組討論總結(jié)發(fā)音規(guī)律。玩游戲“找朋友”了解大寫字母組合代表的含義。聽2錄音,表上正確序號,并表演。三、探究提高補全單詞寫出漢語意思g_ _d()n_ce()f_ne()Ch_n_()th_nkt_ _cher()m_ _ningm_ _t從欄中,選出與欄相應(yīng)的答語。III()Good afternoon!AYes , Iam.()2Hello!AreyouTina?BGood afternoon!()3Nice to meet you ,CThanks()4WeletoChina!DNiceto meetyou ,too.()5How do youdo?EHowdoyoudo?分組利用本話題所學(xué)的問候語、告別語、和介紹語編對話,表演小短劇。辣筆小星你能說或?qū)懗鰩拙渥晕医榻B的句子嗎?(姓名、性別、年齡、籍貫等)教(學(xué))后感: