【導(dǎo)讀】同學(xué)們,圖片中都有誰啊!斷處理理問題的思維方法。仿”、“風(fēng)平浪靜”造句。體會(huì)劃?rùn)M線詞的意思。不但不理,還撕得更兇了。子,也難以回轉(zhuǎn)身來。跳水這篇課文的作者是誰?主要寫了誰與誰之間的聯(lián)系?勢(shì),并以特定動(dòng)作入水的運(yùn)動(dòng)。動(dòng)包括實(shí)用跳水、表演跳水和競(jìng)技跳水。跳水運(yùn)動(dòng)在跳水池中進(jìn)行。跳水運(yùn)動(dòng)要求有空中的