【導讀】問題2:小學數(shù)學中我們學過的最小的數(shù)是誰?比零還小的數(shù)呢?問題3:在冬日一天中,一個測量員測了中午12點,們所表示的溫度各是多少嗎?說的,你能說說8848米,-155米各表示什么嗎?-11,,+73,-,,,,-.正負數(shù)表示它們的運動。0是自然數(shù),也是偶數(shù)();200元就可記作-200元();溫度0℃就是沒有溫度()。表示的是一對相反意義的量。2.一物體可左右移動,設向右為正,向左移動12應記作什么?
【總結】量的計量滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標要意義。、面積、體積單位、重量單位、時間單位。。重慶市輕軌較新線是首次在國內運用的跨座式輕軌交通系統(tǒng),全長,于2021年6月開工,預計2021年4月竣工,占地約10公頃。輕軌每個橋墩的體積約為,每根混
2024-12-13 19:38
【總結】滬教版五年級數(shù)學下冊立方厘米教學目標?。?1厘米的正方體積木來認識立方厘米。?,積累體積經(jīng)驗。認識1立方厘米這塊小正方體的體積有多大呢?棱長為1厘米的小正方體,它的體積就是1立方厘米,可以記作1。3cm2個1立方厘米搭一搭(1)請學生用2個
【總結】滬教版五年級數(shù)學下冊面積的估測教學目標?。?不規(guī)則圖形的面積。?神,發(fā)展同學們思維的靈活性。例。方法一:(1)用數(shù)格子的方法進行估測。?(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。?(3)估測結果,這個圖形的面積大約是:22+
【總結】滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?,使同學們進一步掌握質量單位、時間單位、人民幣單位的意義,掌握這些單位之間的進率。?。?,讓同學們體驗到收獲知識的快樂,在解決問題中增強同學們的合作能力。2月29日晴?今天是2021年2月29日,早上從睡夢?中醒來已經(jīng)七點鐘了,
2024-12-12 21:58
【總結】滬教版五年級數(shù)學下冊旋轉變換教學目標?讓同學們進一步認識圖形的旋轉,認識按順時針或逆時針方向旋轉的含義,能在方格紙上把簡單圖形旋轉。?讓同學們通過學習活動,進一步增強空間觀念,發(fā)展形象思維。?讓同學們在認識旋轉的過程中,產生對圖形與變化的興趣,并進一步感受旋轉在生活里的應用。上面的運動現(xiàn)象中,有哪些共同的特點?
【總結】正正數(shù)數(shù)與與負負數(shù)數(shù)一、教學目標、海拔等角度認識具有相反意義的量。。。二、教學重點及難點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)正負數(shù)表示簡單實際問題中具有相反意義的量。。三、教學用具準備卡片、練習紙、多媒體設備四、教學過程㈠情景引入21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng),請大家找找這里哪些數(shù)量的
2024-11-19 14:07
【總結】2021/1/19扇形統(tǒng)計圖滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?1.使同學們結合實例認識扇形統(tǒng)計圖,能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析,提出或解決簡單的實際問題,初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點。?2.使同學們在認識扇形統(tǒng)計圖的過程中,經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。
【總結】39人生的開關人生的道路上有很多開關,輕輕一按,便把人帶進光明或黑暗兩種境界。“我”小時候家里窮,急需掙錢上大學,張叔安排“我”為礦上收的柴過磅計數(shù)。大毛的蠱惑我進行虛報冒領,在娘的提醒下,“我”沒有理會,攢夠了上大學的錢,從而走上了一條順暢的人生之路。多年后與張叔重提舊事,知道他當年曾經(jīng)抽驗,“我”領悟到人
2024-11-11 22:22
【總結】輕點關門2020年03月費了九牛二虎之力,我們終于般進了新家。送走了最后一批前來祝賀的朋友后,我與妻子便重重的躺在沙發(fā)上休息。忽然,門鈴響了。咦,這么晚了還有客人?忙起身開門,門外站著兩位不認識的中年男女,看上去是一對夫妻。在疑惑中,那男子介紹他們是一樓的住戶,特
2024-11-11 00:29
【總結】母子三人伯諾德夫人杰克杰奎琳第二次世界大戰(zhàn)期間,法國有一位家庭婦女,人稱。她身邊只有兩個幼小的兒女——和。為了把德國強盜趕出自己的
【總結】天窗執(zhí)教:錢萌制作:錢萌完成練習并齊讀鄉(xiāng)下人在屋面開了一個小方洞,裝了一塊玻璃,叫做()。茅盾生平介紹?1896~1981?,F(xiàn)代作家、社會活動家。原名沈德鴻,字雁冰,茅盾、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、形天等,都是他常用的筆名。?著作書目:《幻滅》(中篇小說
2024-12-11 06:31
【總結】在生活、生產、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運算的問題.例如:1、天氣預報2020年11月某天北京的溫度為:-3~3°C,它的確切含義是什么?這一天北京的溫差是多少?在生活、生產、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運算的
2024-11-09 02:16
2024-11-11 04:01
【總結】表面積的變化教學目標?1.利用表面積等有關知識,探索多個相同正方體疊放后表面積的變化規(guī)律,激發(fā)主動探索的欲望。?2.在操作、觀察、分析等活動中,綜合運用有關知識,了解物體表面積的問題,發(fā)展空間觀念。?3.體驗解決問題的基本過程和方法,提高解決問題的能力。復習棱長為a的正方體有六個完全相同的(
2024-12-11 09:30
【總結】教學目標?積。?,通過公式的推導,培養(yǎng)同學們的遷移、類推能力和抽象概括能力。12立方厘米36立方厘米?長方體的體積與長、寬、高有關系。想一想:如果要擺一個長5厘米,寬4厘米,高3厘米的長方體,該如何擺?體積是多少?長5厘米高3厘米一排擺5個一