六年級語文教案——我們互通有無教學設計2-資料下載頁
2024-11-16 23:51本頁面
【正文】 的進口貨 三、互通有無，由來已久 四、走向世界的中國大蒜 內容總結
（1）六年級語文教案——《我們互通有無》教學設計2
第二課時
教學目標：
1．通過對世界與中國經(jīng)濟互通有無的重要行的認識，培養(yǎng)學生既不盲目自大又不盲目崇洋，對外來事物持包容的正確態(tài)度
（2）對照插圖，說說：絲綢之路連接了哪些國家和地區(qū)
談談你對絲綢之路的了解和看法
（3）2．分組朗讀課文《馬可波羅在中國》和《鄭和下西洋》
（4）（2）請同學走上講臺，講講課前收集到的張騫、馬可波羅、鄭和等歷史名人故事
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