七年級數(shù)學課外輔導計劃-資料下載頁
2025-11-07 23:47本頁面
【正文】 讓其他同學嘲笑他們，嫌棄他們。五、分層次設計目標，給差生制訂能夠完成的目標，使其能真正感到成功的喜悅。六、利用課余時間幫助學困生輔導，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到“我能行”。總之，我不但要在學習上關心學困生，還要在生活上關心每一個學困生的成長，使每個學困生真正感到班集體的溫暖，激發(fā)他們的求知欲，使每位同學在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。第五篇：一年級數(shù)學下冊課外輔導計劃一年級數(shù)學下冊課外輔導計劃一、指導思想：為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質(zhì)量，根據(jù)我校學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學外，以高度的責任心投入到緊張的課外輔導教學工作中，力爭取得好成績。為此我們制定了本學期學生輔導計劃如下：二、學情分析：本班有37名學生，其中有10名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。有7名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。有約12名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有8名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。為了全面提高數(shù)學學習成績，我采取“抓兩頭，帶中間”的方式，力求做好學生的輔導的工作。三、輔導目標通過課外,使學生能充分認識到學習的重要性。認真做好學生的輔導工作,每周至少2次的輔導,輔導要有針對性和可行性。四、輔導對象和形式對象：本班優(yōu)等生、中等生和后進生 形式：利用課外時間輔導利用學校午休時間老師、家長相配合具體內(nèi)容五、輔導內(nèi)容：輔導差生內(nèi)容：義務教育課程標準試驗教科書一年級下冊。輔導中等生內(nèi)容：義務教育課程標準試驗教科書一年級下冊。輔導優(yōu)等生內(nèi)容：思維能力方面的訓練。六、輔導方法措施： 利用課余時間，對各種情況的同學進行輔導、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學生的素質(zhì)采取相應的方法輔導。具體方法如下：對本班的優(yōu)秀生進行培優(yōu)思想教育，培養(yǎng)渴求知識的興趣和愿望。把對優(yōu)秀生的輔導與學科競賽結合起來，注意培養(yǎng)優(yōu)秀生的自學意識和探究能力。每節(jié)課必有一道思維訓練習題，借此加強對學優(yōu)生的個別輔導，提升學優(yōu)生對數(shù)學的興趣、愛好。教師要有計劃、有目的的為學優(yōu)生提供資料，介紹方法，發(fā)展他們的思維水平。加強對學困生的課堂管理，要經(jīng)常提問學困生。通過各種方式調(diào)動學困生的學習積極性，改變他們厭學的心理，激發(fā)學習興趣，變“要我學”為“我要學”。經(jīng)常找學困生談心，教育他們明確學習的重要性，、學困生的作業(yè)堅持面批面改上，緊緊盯住作業(yè)和練習、發(fā)現(xiàn)問題及時補課總之，要達到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。重視個體差異，針對一些學生知識缺漏，充分利用課外時間，有針對性的給以補課。三、需要注意的問題：根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學習方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據(jù)他們的程度給與相應的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。不歧視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生，一視同仁。經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的信心。
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