五年級(jí)語文教案——滴水穿石的啟示-資料下載頁
2024-11-16 23:44本頁面
【正文】 齊讀第三節(jié) 獨(dú)立思考，小組討論 交流 引導(dǎo)學(xué)生讀好最后一節(jié) 先想一想，自己說一說，再同桌互相合作。 充分討論 再讀第三節(jié) 每人說事例 不要求學(xué)生從理論上說出多少大道理來，而是要求學(xué)生談?wù)勛约旱囊娊?，能談出一點(diǎn)獨(dú)到的見解來。也是要求學(xué)生能更多地從生活中、從周圍的人當(dāng)中，舉出具體的正反事例來，深入領(lǐng)悟滴水穿石的啟示?！ ∽鳂I(yè)設(shè)計(jì)： 練習(xí)復(fù)述課文 板書設(shè)計(jì) 目標(biāo)專一不三心二意 滴水穿石的啟示 持之以恒不半途而廢 教學(xué)反思 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級(jí)語文教案——《滴水穿石的啟示》
教學(xué)目標(biāo)
1．正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中體會(huì)本課前后照應(yīng)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解詞句意義的方法
（2）五年級(jí)語文教案——《滴水穿石的啟示》
教學(xué)目標(biāo)
1．正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中體會(huì)本課前后照應(yīng)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解詞句意義的方法
（3）2．學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的6個(gè)生字只識(shí)不寫
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