【總結】1 五年級語文《新型玻璃》教學設計1 教學目標 1.認識4個生字,會寫8個生字。正確讀寫急促、報警、盜 竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、 噪音、集中、處理、對付...
2025-08-06 16:02
【總結】 五年級語文《新型玻璃》教學設計1 教學目標 1.認識4個生字,會寫8個生字。正確讀寫急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、...
2024-11-18 22:21
【總結】1 五年級語文?鯨?教學設計1 學習目標 1.學會本課11個生字,正確讀寫捕獲、傾斜、哺乳動物等 詞。 2.朗讀課文,了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。學 習作者抓住事物特點來表...
2024-09-23 05:07
【總結】第一篇:五年級語文下冊《白楊》教學設計1 五年級語文下冊《白楊》教學設計1 【教學目的】 1學會生字新詞;會用“哪兒……哪兒……”、“不管……不管……”“總是……”造句 2理解文內容,了解白楊...
2024-11-09 13:47
【總結】 五年級語文?松鼠?教學設計3 教學目標 1.識11個生字。正確讀記乖巧、馴良、清秀、矯健、機敏、玲瓏、躲藏、追逐、強烈、溪流、警覺、觸動、銳利、錯雜、狹窄、勉強、遮蔽等詞語。...
2024-09-30 16:51
【總結】 五年級語文?松鼠?教學設計2 課前準備 1.教師準備課件:包括本課生字詞的和關于松鼠的影片。 2.學生自讀課文,查字詞典了解生字、詞的意思。 ↘溫習舊課,導入新課...
2024-09-30 16:41
【總結】1 五年級語文《回顧·拓展四》教學設計1 學習目標 ①積累、交流課文、課外書中的的重點語句。 ②了解、積累生活中的座右銘。 ③閱讀成語故事《水滴石穿》 課前準備 搜集平時在書中和生活...
2025-08-09 09:07
【總結】 五年級語文《回顧·拓展三》教學設計1 學習目標 1、學習用列表格的試做單元小結。 2、推薦好書《森林報》,培養(yǎng)學生讀課外書的興趣。 課前準備 學生準備一張白...
2024-11-16 23:43
【總結】1 五年級語文教案——《鯨》教學設計1 學習目標 1.學會本課11個生字,正確讀寫捕獲、傾斜、哺乳動物等 詞。 2.朗讀課文,了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。 學習作者抓住事物...
2025-08-05 20:03
【總結】1 五年級語文《回顧·拓展六》教學設計1 學習目標 1.交流描寫課文中人物外貌、動作和語言的語句以及這些語 句的好處,發(fā)現描寫人物的方法。 2.熟讀并背誦名言,養(yǎng)成積累的習慣。 3.讀...
2025-08-06 17:28
【總結】1 五年級語文《珍珠鳥》教學設計1 教學目標 1.知道珍珠鳥很怕人,了解由于我為它們創(chuàng)造了一個安逸舒 適的生活環(huán)境,使它們與我越來越親近。 2.領悟課文是怎么具體表達信賴,往往能創(chuàng)造出美...
2025-08-06 15:37
【總結】 五年級語文《回顧·拓展八》教學設計1 學習目標 ①交流自己眼中的毛澤東。結合自己的習作,交流場面描寫和人物描寫的收獲和運用。交流本學期的語文 學習感受。 ?、诶首x背...
【總結】 五年級語文《學會看病》教學設計1 設計理念 以學生為主體,注意調動學生的生活經歷與生命體驗,通過以說與讀、讀與悟的結合,讓學生在閱讀中受到情感的熏陶,獲得思想的啟迪,實現語文...
【總結】 五年級語文《回顧·拓展六》教學設計1 學習目標 1.交流描寫課文中人物外貌、動作和語言的語句以及這些語句的好處,發(fā)現描寫人物的方法。 2.熟讀并背誦名言,養(yǎng)成積累的習慣...
【總結】第一篇:五年級語文上冊口語交際教學設計1 小學語文五年級下冊《口語交際·習作七》教學設計1 第一課時(口語交際) 一、回顧總結,順勢導入 ,我們接觸到了許多形象鮮明的人物。 出示:()的小兵...
2024-10-20 21:57