蘇教版一年級上冊數學教案上下、前后-資料下載頁

【總結】上下、前后教學目標：1.在具體場景里體會上下、前后的位置關系，能比較準確地確定物體上下、前后的方位。2.能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡單問題，初步學會用上下、前后等詞描述物體所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。3.在分組學習中培養(yǎng)小組合作學習的意識。教學重、難點：在具體場景里體會上下、前后的位置關系，能比較準確地確定物

2024-12-12 21:35

蘇教版一年級上冊數學教案統(tǒng)計6-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計學情分析：學習本課之前，學生已經積累了一定的認數，計算以及把一些物體簡單分類的經驗。這些都是學習本課內容的重要基礎。理解如何排放動物頭像，理解象形統(tǒng)計圖有困難。教材分析《統(tǒng)計》是義務教育課程標準實驗教科書數學（蘇教版）一年級上冊第九單元的內容。本課教學是用分一分、排一排、數一數的方法整理數據，初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。教材安排了三個統(tǒng)計內

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數學教案認物體-資料下載頁

【總結】（蘇教版）一年級數學教案上冊認物體（一）認物體教學目標：通過搭、分、看、摸，從實物抽象出圖形，對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認識，能識別這些物體。培養(yǎng)與人合作的意識，發(fā)展初步的實踐能力。教學過程導入（做房子游戲）出示一組建筑物的圖片：故宮、趙州橋、世貿大廈、東方明珠電視塔等。講述：看到這些壯觀美麗的建筑都是設計

2024-12-11 10:41

蘇教版一年級上冊數學教案認識＞＜和＝-資料下載頁

【總結】認識“＞”、“＜”和“＝”教學目標：1.初步建立學生的數感，培養(yǎng)學生與人合作、交流及動手操作的能力。2.使學生認識符號“＞”“＜”“＝”，知道它們的含義，知道如何用詞語（大于、小于、等于）來描述5以內數的大小。3.掌握自己喜歡的比較方法，并能夠正確熟練地進行比較。教學重、難點：建立數感，能用自己喜歡的方法進行比較。

2024-12-11 10:41

蘇教版一年級上冊數學教案練習十-資料下載頁

【總結】教學內容教材P83練習十的第1—6題教學目標1.使學生從實際情境中理解、掌握十加幾及相應減法的計算方法，形成一圖四式的認知結構。2.在觀察、操作中逐步培養(yǎng)學生自主探究、獨立思考的能力，并進一步激發(fā)學生學習數學的興趣。3.讓學生在獨立思考的基礎上加強與同學的交流，樹立合作的意識。教學重、難點重點：能夠熟練掌握自己喜歡

2024-12-13 11:24

蘇教版一年級上冊數學教案練習八-資料下載頁

【總結】教學內容練習八三維目標1.通過練習鞏固10以內的所有加減法。2.通過習題鞏固用括線表示實際問題的方法。3.通過習題鞏固求解未知加數的方法。教學重、難點重點：熟練進行10以內的加減法計算，能看圖列式。難點：理解題意，正確列式。學程設計導航策略一、提示課題，明確目標。（預設5

2024-12-12 21:34

蘇教版一年級上冊數學教案復習4-資料下載頁

【總結】復習教學目標：1.使學生能熟練地計算10以內的加減法，以及相應的連加連減和加減混合運算。2.使學生能正確熟練地求出加法算式中的未知數。3.培養(yǎng)學生學習數學的興趣。教學準備：算式卡片、口算卡片、圓片（10個）教學過程：一、創(chuàng)設情境，引入課題描述：上節(jié)課，我們幫八戒解答完題后，師徒四人繼續(xù)趕路，來到了一座城——

2024-12-12 21:35

蘇教版一年級上冊數學教案練習四-資料下載頁

【總結】練習四教學目標：1.通過練習，幫助學生記憶8－10各數的分與合,讓學生進一步加深對8-10各數的分與合的理解。2.在練習過程中培養(yǎng)學生靈活應用數的分與合，合理作出選擇，培養(yǎng)解決問題的能力。3.在解決問題的過程中，進一步體會有條理思考問題的重要性，培養(yǎng)學生有序思維的習慣。教學重、難點：加深對8-10各數的

2024-12-12 21:34

蘇教版一年級上冊數學教案統(tǒng)計4-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計教學目標：1.通過學生自己喜歡的情景，學習數據整理，激發(fā)學習數學的興趣，感知數學在生活中的作用。2.使學生感受數據的整理過程，初步認識象形的統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能從中獲得簡單統(tǒng)計的結果。3.初步培養(yǎng)學生有序觀察、有條理思考的習慣和應用的意識，體驗與同伴的合作的樂趣。教學重、難點：通過學生自己喜歡的情景，學習數據整

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數學教案認識10-資料下載頁

【總結】認識10教學目標：1.引導學生經歷認識10的過程，發(fā)展學生的數感。2.學會10的數數、認數、讀數、寫數、比較大小和組成，對10的數的概念獲得全面認識和掌握。3.結合數概念的學習，進行熱愛自然，保護環(huán)境和愛科學的教育。4.感受數10與實際生活的密切聯系。教學重點：會正確地讀、寫數10。

2024-12-13 11:24

蘇教版一年級上冊數學教案統(tǒng)計2-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計教學目標：1.通過自己喜愛的情境學習數據的整理，對身邊與數學有關的事物要有好奇心，感知數學在生活中的應用。2.經歷數據整理的過程，學習用分一分、排一排、數一數的方法收集和整理數據，初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能從中獲得簡單的統(tǒng)計結果。3.能進行有序觀察和有條理的思考，體驗與同伴合作的樂趣。教學重點：經歷數據整理的過

2024-12-12 21:34

蘇教版一年級上冊數學教案認識物體-資料下載頁

【總結】認識物體教學目標：1.通過搭、分、看、摸，從實物抽象出圖形，對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認識，能識別這些物體。2.培養(yǎng)與人合作的意識，發(fā)展初步的實踐能力。3.體會數學與生活的聯系。教學準備：掛圖、小黑板。教學過程：一、導入（做房子游戲）出示一組建筑物的圖片：故宮、趙州橋、世貿大廈、東方明珠電視塔等。

2024-12-12 21:33

蘇教版一年級上冊數學教案認識0-資料下載頁

【總結】認識0教學目標：1.通過觀察與實踐活動，使學生知道0的兩種含義：表示沒有和起點。2.規(guī)范0的寫法，使學生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學生的想像力，合作、探究的能力和認真書寫的好習慣。4.通過緊密聯系生活的實踐活動，激發(fā)學習興趣，讓學生初步認識到數學與生活息息相關。教學重點聯系生活實際，體會“0”的含義。

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級上冊數學教案加減混合-資料下載頁

【總結】加減混合教學目的：1.通過實際場景，讓學生體會、理解加減混合的含義和運算順序。2.能夠熟練正確地進行計算。3.培養(yǎng)學生的探索能力。教學準備：教學掛圖、小黑板、算術卡片等。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課。（出示教學掛圖）談話導入。二、教學新知，知識探索。1.弄清圖意，了解正在發(fā)生的事情和其發(fā)展。

2024-12-13 19:17

蘇教版一年級上冊數學教案練習九-資料下載頁

【總結】練習九教學內容練習九教學目標1.通過習題鞏固所學連加、連減的知識。2.通過習題鞏固所學加減混合的知識。3.在解決問題的過程中讓學生認識到生活中處處有數學。教學重、難點鞏固連加、連減和混合運算的知識。學程預設導學策略一、揭題認標、舉例梳理。預設3分鐘青蛙跳的游戲。揭示課

2024-12-11 10:41

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