與象共舞(3)-資料下載頁
2024-11-16 23:38本頁面
【正文】 ?！ ∷?、總結(jié)拓展： 1．看到這樣一個(gè)熱情奔放的舞蹈場面，你還認(rèn)為人與大象的關(guān)系如此和諧友好僅僅因?yàn)橄笫菄鴮?，僅僅因?yàn)橄蟮目蓯?、溫順、聰明有靈氣，還會(huì)跳舞嗎？這么一個(gè)和諧融洽的氛圍是誰創(chuàng)造的？ 板書：人象相互信任 2．從課文中，你學(xué)習(xí)到了那些寫作方法？ 學(xué)生發(fā)言后歸納小結(jié)：（1）將思想感情融入到對物的描寫之中。（2）層層深入地揭示出人與象的友好和諧?！ ∥濉⒆鳂I(yè)： 1．朗讀課文。 2．摘抄優(yōu)美的語句。 內(nèi)容總結(jié)
（1）與象共舞(1)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
，感受泰國人與大象和諧相處的境界
（2）同學(xué)們，在我們國家的南面，有一個(gè)風(fēng)光美麗、文化獨(dú)特的國家──泰國
（3）競賽讀，讀出與大象靠得很近，讀出緊張的心情松弛下來的感覺
（4）接下來就請同學(xué)們按照各組所拿到的學(xué)習(xí)單，選自己感興趣的一段進(jìn)行合作學(xué)習(xí)吧
（5）2．交流互評：
?。?）第四自然段的交流
?、傩〗M推薦交流：自己從哪些詞語當(dāng)中體會(huì)出人與象的和諧友好
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