上學(xué)期幼兒園中班我可以教案-資料下載頁
2024-11-16 23:38本頁面
【正文】 友敢不敢玩那好，我們一會兒分三隊游戲，先到達(dá)頂峰的一隊為勝。B、有的小朋友說我累了，又要上山坡，我走得慢怎么辦(走得慢也要堅持著走，我們給你加油。)C、沒走好摔了怎么辦(站起來再繼續(xù)走，我們給你鼓掌、加油。)好，那咱們玩游戲時，看哪一隊小朋友不怕困難，勝利登上頂峰。D、幼兒游戲：游戲中教師注意進(jìn)行隨機(jī)教育：走得快的：真棒，不怕困難，這么快就上來了。走得慢的，沒走完呢，別著急，加把勁，咱們大家給他們加油。最后，但還堅持著。摔倒的：摔了還堅持，真勇敢，加油，加油。E、小結(jié)：兩個人綁著腿走路，不象我們平時走路那么容易吧還要上山坡，就更難了，我們小朋友登上山頂后，感覺怎么樣(很勇敢地克服困難，很高興、自豪。以后我們再遇到困難應(yīng)該努力克服，堅持到底。)吃午點。自由活動。(游樂場)鼓動幼兒克服困難、友好、謙讓。(四)回園：回園討論：A、累不累玩了這么長時間也有點餓了吧那我們怎么回去呀對!走回去。為什么不坐車回去呢為什么不讓老師幫你們拿著書包回去呢(我們要鍛煉自己，努力克服困難。)B、我們走回去，比走著來還困難，走不動了怎么辦。背不動了怎么辦真好，咱們再加把勁，努把力，看誰能堅持著走回去。準(zhǔn)備出發(fā)。路上：及時發(fā)現(xiàn)，鼓勵不怕困難的孩子。A、走了那么長的路，玩了那么長時間還那么有精神，你們看__多有精神呀，小朋友是不是也象他一樣不怕累，真棒。B、能走到這兒已經(jīng)很不錯了，加把勁，堅持一會就走到了。C、看__多好呀，自己也累了，還主動幫助別人。__也很好，都累了，還堅持自己背書包。到園：到幼兒園啦，你們感覺怎么樣今天我們走了這么長路，走著去，又走回來，而且背著這么重的包，還有點餓了，咱們還那么努力堅持著走回來了，老師為你們自豪。老師為你們鼓掌。你們是不是也為自己特別的……(自豪)給我們自己拍拍手。上學(xué)期幼兒園中班《我可以》教案內(nèi)容總結(jié)
（1）上學(xué)期幼兒園中班《我可以》教案
教案中對每個課題或每個課時的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書設(shè)計等等，都要經(jīng)過周密考慮，精心設(shè)計而確定下來，體現(xiàn)著很強(qiáng)的計劃性
（2）師：我聽到小動物們說出了許多方法，現(xiàn)在請你們按照自己想出來的方法嘗試一下，想一想哪種方法更好
(4)個別發(fā)言，鼓勵幼兒講出自己解決問題的方法，初步體驗成功樂趣
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